“ 我們總是想給孩子最好的，不讓孩子受一點(diǎn)傷害，但是卻忘記我們不能代替孩子去感受這個世界”

一場小型的社區(qū)投籃活動，小朋友們有很多，籃球只有一個，想多投籃就要搶。結(jié)果......

01
一位爺爺看著自己家的孫子不動，就一直對孫子說快去搶球，甚至自己動手幫自己家寶寶搶球過來，給自己家的孫子投籃

02
一位奶奶把孫女牢牢的抱在懷里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，不讓自己的孫女與其他小朋友接觸，怕的孫女受到一點(diǎn)傷害，可是沒能夠看到孫女眼里的渴望
03
有一位媽媽在看到自己孩子與其他孩子一起抱住籃球，兩個人都不放手，于是媽媽開始教育自己的孩子，放手后的小朋友默默一個人走到?jīng)]人的地方悶悶不樂，最終在媽媽的鼓勵下又和小伙伴們一起參與投籃，而這一次，沒有再發(fā)生爭執(zhí)

很多家長，舍不得孩子離開自己的保護(hù)傘，生怕一離開，孩子會受到傷害?？墒荖YC國際早教中心想要說，孩子總要長大，總要獨(dú)立，總要獨(dú)自面對這個社會，到時候沒有家長在身邊，他怎么辦？因此，從小讓孩子學(xué)會獨(dú)立是每一個家長都應(yīng)該做的，這樣更能鍛煉到孩子的意志力。我們愛孩子，但不要溺愛，適當(dāng)?shù)姆攀郑o孩子一些機(jī)會自己面對，去嘗試一些事情。

1、讓孩子玩得痛快小時候，孩子玩得時間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快。游戲時積累的智慧會為他們今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)校生活也將變得豐富多彩。
2、創(chuàng)造環(huán)境，提高孩子的注意力如果孩子在培訓(xùn)班的功課過多，當(dāng)然會身心疲憊，在學(xué)校里不能集中注意力。放學(xué)后就是休息時間，孩子的體力上去了，在課堂上精力也會高度集中。
3、假期是休息的時間假期，顧名思義，就是放下學(xué)習(xí)休息的時間。假期如果讓孩子去課外輔導(dǎo)班的話，在校期間孩子就很難在學(xué)習(xí)上集中精神，全力以赴。假期作業(yè)是孩子分內(nèi)的事，要讓他獨(dú)立完成。媽媽應(yīng)該幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，而不是替他做作業(yè)。這樣才能讓孩子充滿自信。
4、在相信中等待，讓孩子自己規(guī)劃人生         不要過分關(guān)注孩子的成績，而要重視孩子的人生。這樣孩子會在放松的心態(tài)下學(xué)習(xí)。其實(shí)媽媽退后一步，孩子會對自己的人生計劃負(fù)責(zé)。
5、從小培養(yǎng)孩子的自立能力   從小時候起，就讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，比如說自己系鞋帶、穿襪子、按時完成作業(yè)。即使是簡單、瑣碎的事情，也要訓(xùn)練孩子讓他們自己作出判斷，自己動手，這樣到了青少年時期，孩子的自控能力就會大大提高。孩子力所能及的事情，父母沒必要事事都包辦，創(chuàng)造更多鍛煉的機(jī)會，讓孩子在生活中能夠獨(dú)立承擔(dān)，不用依賴別人。哪怕剛開始很慢，哪怕會有磕磕絆絆，但是請家長記住，孩子在你眼前磕磕碰碰總好過長大以后在你看不到的地方受挫折要好！一些力所能及的小事就放手讓孩子自己做吧！比如穿衣服，比如掃掃地，雖然剛開始孩子可能做得不好，甚至只是幫倒忙，但如果一直不讓他做，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會不是嗎？


在不同的家庭中，教育方式千差萬別，甚至在同一個家庭里，都是截然不同，我們不去做教育方式的比較，我們希望給孩子最好的，希望孩子不受一點(diǎn)傷害的長大，但是卻忘記了，沒有人能夠代替寶寶去體驗，去經(jīng)歷，去感受，所以早教需要專業(yè)的機(jī)構(gòu)去帶領(lǐng)孩子去成長！