聽(tīng)很多家長(zhǎng)抱怨過(guò)，寶寶一言不合就咬人，在家咬人也就算了，在外面跟小朋友玩也會(huì)出現(xiàn)咬人的情況，家長(zhǎng)表示打也不是罵也不是，寶寶這樣“見(jiàn)人就咬”可怎么辦？NYC紐約國(guó)際表示：寶寶出現(xiàn)咬人的舉動(dòng)是十分常見(jiàn)，也是十分正常的。

基本上每一個(gè)1歲后的寶寶都會(huì)有咬人的舉動(dòng)，但是那些接受了正確引導(dǎo)的寶寶就會(huì)知道咬人是不正確的行為，是不受大家歡迎的，那些沒(méi)有受到正確引導(dǎo)的寶寶很可能就將咬人當(dāng)成了一種游戲，甚至將咬人作為表達(dá)內(nèi)心不滿和發(fā)泄負(fù)面情緒的途徑。這不僅會(huì)給他人帶來(lái)身體上的傷害，還會(huì)阻礙寶寶日后的社交。

首先，要想阻止寶寶咬人，家長(zhǎng)就一定不能咬寶寶。有些家長(zhǎng)會(huì)用輕輕咬寶寶的方式來(lái)逗他玩，這是十分錯(cuò)誤的，會(huì)給寶寶做出錯(cuò)誤的示范。大部分寶寶第一次出現(xiàn)咬人的舉動(dòng)都是出于好奇所致，也有些寶寶是因?yàn)槟パ涝诿瘸鲋懈械教弁炊?，不論是何種原因，在寶寶第一次出現(xiàn)咬人的動(dòng)作時(shí)就應(yīng)該受到制止，家長(zhǎng)應(yīng)該清楚明確地告訴他“不可以咬人”，然后在寶寶心情平靜時(shí)再教導(dǎo)他咬人是會(huì)讓別人受到傷害的。不過(guò)，往往在寶寶出現(xiàn)咬人舉動(dòng)的初期，大人都沒(méi)有將咬人這件事放在心上，等到寶寶頻繁咬人時(shí)才感到事情的嚴(yán)重，而這時(shí)再去管教他就會(huì)受到不小的阻力。

對(duì)已經(jīng)有咬人習(xí)慣的寶寶要態(tài)度鮮明、有始有終地進(jìn)行管教，避免雙重標(biāo)準(zhǔn)和態(tài)度反復(fù)。當(dāng)寶寶咬了自己或別人時(shí)，首先快速?gòu)乃磉呺x開(kāi)或?qū)⑺麕щx咬人的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)寶寶進(jìn)行冷處理，不要與他爭(zhēng)辯或講道理，家庭成員可以短時(shí)間不理睬寶寶，讓寶寶感受到咬人是會(huì)讓自己不受歡迎的，這時(shí)千萬(wàn)不要有家庭成員站出來(lái)“唱紅臉”。等到寶寶心情平靜后，家長(zhǎng)要溫柔、平靜但是態(tài)度堅(jiān)定地告訴寶寶咬人是不對(duì)的，咬人不是一種正確的與人交流方式，要克制想咬人的沖動(dòng)。如果寶寶日后真的克制住了咬人的動(dòng)作時(shí)，爸爸媽媽一定要鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)寶寶。

對(duì)待孩子不正確的行為時(shí)，家長(zhǎng)要有足夠的耐心，多跟孩子交流，多示范正確的社交方式，這樣才能更好的教育孩子，而不是粗暴的用武力解決問(wèn)題。