當(dāng)媽的第一年，總以為孩子再大點(diǎn)就好帶了。然而，終于迎來孩子成長(zhǎng)的第二年時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)苦日子才剛剛開始！

這時(shí)的孩子，雖然體格上還是一個(gè)小不點(diǎn)，但渾身上下卻有無窮的力量來“折騰”親媽：用手抓飯、扔?xùn)|西、搶東西……真有幾分“野蠻人”的樣子！
實(shí)際上，這些怎么都制止不了的“壞習(xí)慣”，并不像我們所想的那樣壞，而是成長(zhǎng)的自然表現(xiàn)，過分管束反而不妙。

孩子正在探索物體的空間關(guān)系
孩子總是喜歡亂扔?xùn)|西，玩具、遙控器、鬧鐘……拿在手上不到幾分鐘就開始各種砸、摔、扔，家里到處亂七八糟。這才幫他撿回來呢，“嗖”的一下又扔出去了。你氣得想罵人，他卻一臉無辜地對(duì)著你笑。

這種行為看似有一定的“破壞力”，但是不能杜絕。
孩子正在探索物體的空間關(guān)系
孩子總是喜歡亂扔?xùn)|西，玩具、遙控器、鬧鐘……拿在手上不到幾分鐘就開始各種砸、摔、扔，家里到處亂七八糟。這才幫他撿回來呢，“嗖”的一下又扔出去了。你氣得想罵人，他卻一臉無辜地對(duì)著你笑。

這種行為看似有一定的“破壞力”，但是不能杜絕。
還有不少孩子喜歡撕紙，這種“一用力就能把東西弄碎”的游戲?qū)嵲谔猛媪耍?br />
然而滿屋子都是碎紙屑，苦逼的是媽媽！跟在孩子屁股后面收拾，你絕對(duì)會(huì)被氣瘋！
可是，為什么這個(gè)“壞習(xí)慣”也不能管呢？

真相：
撕紙能鍛煉孩子手部的精細(xì)動(dòng)作。孩子還會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，只要他的兩只手往不同的方向用力，紙張就能被撕開，實(shí)在太神奇了。

此外心理學(xué)家認(rèn)為，手是孩子的第二個(gè)大腦，他的手在運(yùn)動(dòng)時(shí)，大腦同時(shí)也在思考。如果媽媽總是阻止孩子的這種行為，實(shí)際上就是阻止了孩子的思考。
媽媽應(yīng)該怎么做？
給孩子一些可以撕的紙，如幾張干凈的手帕紙、粗糙度不一樣的紙張，滿足孩子撕紙的欲望。也可以引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象力，撕出不同形狀。

注意避免給報(bào)紙之類的含有油墨印刷的紙張，因?yàn)檫@類紙張通常含有不少的鉛，對(duì)健康不利。另外邊緣太鋒利的紙不能給孩子玩，同時(shí)注意看好孩子，以免發(fā)生誤吞。