首頁(yè) > 中心資訊>NYC宜賓早教中心:【育兒分享】家有男孩,這三種教育要趁早!
自從做了爸媽?zhuān)3?huì)想怎么養(yǎng)大眼前的孩子?真的不是喂飽、長(zhǎng)大長(zhǎng)高就成的。前幾天帶兒子在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,遇到一群中學(xué)生走過(guò)來(lái)。走在最前頭的是一個(gè)長(zhǎng)得高大帥氣的男孩??赐獗恚媸且粋€(gè)不錯(cuò)的小伙子。
可是他手里夾著一根煙,在路上旁若無(wú)人地熟練抽著。身后跟著三五個(gè)同伴,幾個(gè)男孩也叼著煙。
兒子看到了,就問(wèn)我“爸爸,這些哥哥為什么也抽煙?你不是說(shuō)不能在公共場(chǎng)合抽煙嗎?”這時(shí)我真的有點(diǎn)詞窮,不知道怎么說(shuō)?!八麄円苍S是覺(jué)得好玩吧!但是你知道抽煙是不好的,所以不能學(xué)他們呀!”“我不抽,那個(gè)會(huì)讓我變傻的?!毙液梦腋f(shuō)過(guò)這個(gè)道理。但是將來(lái)呢?他能不能還會(huì)自覺(jué)遵守?會(huì)不會(huì)也趁著大人不在的時(shí)候抽著玩呢?
養(yǎng)一個(gè)什么樣的孩子,跟養(yǎng)育者有很大的關(guān)系。真正的養(yǎng)育應(yīng)該是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的負(fù)責(zé)。我們將這個(gè)小生命帶來(lái)世界。陪他們一點(diǎn)一滴地去了解這個(gè)世界。
家有男孩,有三種教育要趁早。
品格,永遠(yuǎn)是最重要的教育。品格是一個(gè)人的靈魂,也是立世之本。如果單純只是重視孩子的智力開(kāi)發(fā),而忽視品格的教育,那肯定是本末倒置的。
有很多的父母認(rèn)為“孩子還小,可以放寬一點(diǎn),長(zhǎng)大后再?lài)?yán)格一點(diǎn)”、“孩子長(zhǎng)大了自然會(huì)懂事的?!?
真的如此嗎?我們中國(guó)有句俗語(yǔ)叫“三歲看大,七歲看老”。從出生到三歲是兒童生理發(fā)展心理發(fā)育最迅速的時(shí)期。特別是年幼時(shí),父母?jìng)鬟f給孩子的價(jià)值觀,產(chǎn)生的影響是最深刻,最直接的。
前幾天一家人在家里看《小蘿莉的猴神大叔》。當(dāng)看到最后做好事的大叔被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。警察高層想盡辦法要把他當(dāng)作間諜永久收監(jiān)。可是知道真相的警長(zhǎng)內(nèi)心就糾結(jié)了。他說(shuō)一生都在為國(guó)家的榮譽(yù)和安全奮斗,不能允許這樣的事情發(fā)生。就是因?yàn)檫@樣的良知,讓大叔能重返自己的家園。
我當(dāng)時(shí)感嘆了一句:“幸好這個(gè)小警長(zhǎng)有良知??!”“爸爸,什么是良知?”“就是良心,一個(gè)人內(nèi)心覺(jué)得正確的事,一個(gè)好應(yīng)該做的選擇?!蔽覇?wèn)他會(huì)怎么做?他說(shuō)也會(huì)放掉這個(gè)大叔,因?yàn)樗呛萌恕!笆堑模∫欢ㄒ鲆粋€(gè)好人,你看那個(gè)高級(jí)警長(zhǎng)就不是好人,想著害別人,哪怕他能力很大,權(quán)力很大,爸爸還是不喜歡他這樣的人,大家都不喜歡??墒悄莻€(gè)小警察局長(zhǎng),哪怕是那個(gè)默默無(wú)聞的普通小記者,就因?yàn)槭莻€(gè)好人,所以你看他們都贏得了尊重!我也覺(jué)得他們了不起!”
小家伙看著我,眼睛亮亮的。說(shuō)自己一定要做一個(gè)好人。
在生活中,我們常常說(shuō)男孩一定要能抗挫折。甚至有媽媽說(shuō)自己生了兒子就以為好帶一些。不聽(tīng)話就打屁股,不像女孩那么嬌貴。覺(jué)得男孩耐挫折,打打也不怕。可是實(shí)際上,男孩的情緒很多時(shí)候比女孩還要脆弱一些。
記得有一次,兒子想看電視。我要他自己去打開(kāi)電視機(jī),而我在書(shū)房忙著工作。過(guò)了一會(huì),他在客廳發(fā)出“哼哼、啊”的聲音,應(yīng)該是生氣了?!鞍职?,這電視機(jī)怎么放不了?!蔽覜](méi)有理會(huì),讓他自己去解決?!暗降资窃趺椿厥?,這電視機(jī)壞了嗎?”“你自己檢查一下,是怎么回事?”這時(shí)我回答了他一句。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì),他竟然在那哭了起來(lái)。這時(shí)我放下手里的工作,過(guò)去看看是什么情況。
他坐在沙發(fā)那,紅著眼眶。我能想象到他的氣惱。好不容易能看一會(huì)電視了,卻是黑屏。我沒(méi)有發(fā)脾氣。因?yàn)檫@是他對(duì)困難產(chǎn)生的一種無(wú)助感,讓他感到難受,所以要表達(dá)出來(lái)。那就讓他的情緒流露出來(lái)。
我查看了就知道是因?yàn)榇蚶?,電源被媽媽拔掉了。然后,我在一旁給他指引,平和地告訴他可以怎么解決問(wèn)題?!坝龅嚼щy,千萬(wàn)不能靠哭,因?yàn)榭逕o(wú)法幫你找到方法。你要做的是去找到原因,然后去想辦法?!彼@時(shí)安靜了下來(lái),應(yīng)該聽(tīng)明白了我的話當(dāng)然,我知道他還是會(huì)遇到各種困難,還是會(huì)哭泣。但我愿意等他。
這時(shí),一定要記得平和的態(tài)度。因?yàn)檫@是關(guān)鍵。
當(dāng)孩子遇到挫折就自暴自棄,在那哭著,常常會(huì)惹得父母生氣。于是就暴力來(lái)逼迫孩子去面對(duì)、去行動(dòng)。甚至指著孩子的鼻子說(shuō):“就你沒(méi)出息,就知道哭哭哭!”否定孩子的同時(shí),自己就把困難一下子給解決了。還氣沖沖地跟孩子說(shuō),“你看看,這么簡(jiǎn)單的事你都不會(huì),你說(shuō)你傻不傻?!?
這樣做的結(jié)果,只會(huì)讓孩子覺(jué)得你真的很強(qiáng)大,而我就是有點(diǎn)傻,那以后就這樣,你幫我做吧。
而且孩子在父母的高壓情況下,把情緒壓抑住??墒菈阂值慕Y(jié)果只會(huì)讓他的內(nèi)心難受,對(duì)自己產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的認(rèn)知和猜測(cè)。這樣的打罵教育就是挫折教育嗎?這樣的挫折教育只會(huì)影響孩子的心理發(fā)展。
面對(duì)挫折,我們要傳遞給孩子的是“冷靜面對(duì),積極解決”。讓孩子保持一顆陽(yáng)光的心去冷靜地面對(duì)、分析。因?yàn)槭篱g等著他們的困難太多了,很多都超乎我們的想象。沒(méi)有一顆陽(yáng)光的心去面對(duì),真的會(huì)掉進(jìn)困難的深淵中。還可以告訴孩子:“辦法總比困難多,再想想,別著急!”“上帝關(guān)上了一扇門(mén),總是會(huì)打開(kāi)一扇窗戶(hù)給你的,你要做的是去找到,而不是消沉。”
還有一件最讓父母頭疼的就是規(guī)矩教育。比如男孩的淘氣,忽視規(guī)矩。我常常跟平臺(tái)的媽媽說(shuō)要鼓勵(lì)男孩去冒險(xiǎn),培養(yǎng)他們的勇氣。有媽媽就跟我說(shuō),自己的兒子總是喜歡打其他小朋友。管他怕讓他變得膽小,但是不管又覺(jué)得不好,到底該怎么辦?
“你一定要告訴孩子,這種打人的方式是不對(duì)的?!比绻⒆邮窍氡磉_(dá)自己的憤怒,可以喊出來(lái)。如果是想打招呼,可以用嘴巴說(shuō)啊。要記得告訴孩子具體可以怎么做。
在實(shí)際的生活中,特別是一些老人,特別寵自己的孫兒。所以睜一只眼閉一只眼,只要孩子沒(méi)吃虧就行。這就會(huì)變成“無(wú)原則溺愛(ài)?!?
我們對(duì)孩子的愛(ài)不能有條件,但是對(duì)于孩子的行為卻一定要有原則。怎么理解呢?比如孩子犯了錯(cuò)誤,不要說(shuō):“我不愛(ài)你了,你是個(gè)壞孩子。”這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得父母的愛(ài)帶著條件。但是可以說(shuō):“你剛剛的行為,我覺(jué)得不對(duì)。”然后平和的告訴孩子應(yīng)該怎么辦。如果是違反了規(guī)矩,那就給予一定的懲罰。而懲罰時(shí)也不要說(shuō)我不愛(ài)你了。而是針對(duì)行為本身,按照規(guī)矩來(lái)對(duì)待。
父母的愛(ài)會(huì)讓孩子愿意接受引導(dǎo),而不是排斥。而父母的原則就是樹(shù)立孩子規(guī)矩意識(shí)的前提。
弗洛姆說(shuō):“在一切愛(ài)的關(guān)系中,自由最重要。”但是,自由不是絕對(duì)的,沒(méi)有規(guī)矩能保證自由嗎?其實(shí),真正自由的孩子,是內(nèi)心自覺(jué)的孩子。他們有自己的原則和方向。對(duì)我們大人來(lái)說(shuō),也是如此啊。
寫(xiě)下這篇文章的時(shí)候,小小魚(yú)5歲了,是最難搞的一個(gè)階段。因?yàn)檫@是一個(gè)孩子從幼童蝶變成少年的關(guān)鍵期。會(huì)遇到很多自己都無(wú)法控制的沖動(dòng)、情緒……他是那么的普通,真實(shí)。他會(huì)有小小的任性、也會(huì)有膽怯的時(shí)候,可我說(shuō)晚上怕黑的時(shí)候,他說(shuō)有他保護(hù)我。他也會(huì)發(fā)脾氣,可也待人友善、樂(lè)于交際。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我陪他一點(diǎn)一滴地去了解這個(gè)世界。而在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),自己也變得越來(lái)越好。
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