我不是詩人，不能用美妙的詩句謳歌我的職業(yè)，我不是歌手，不能用動聽的歌喉吟唱我的心聲，但我是一位普通且平凡的寶媽，只能用樸素的言語來記錄萌娃與NYC的點滴。         

俗話說，三歲看大七歲看老，出了月子上早教，在萌娃6個月時就進行早教機構(gòu)的比對，也上過其他早教的體驗課，考慮周圍的環(huán)境，交通等因素，偶然的機會接觸到NYC，帶著疑問走進NYC。 
NYC給人的感覺非常熱情體貼，讓人有一種回家的感覺，讓我能夠放心且安心把萌娃交到這里。老師和顧問都非常的熱情，親切，面帶笑容，且這些都是早教機構(gòu)的基本素質(zhì)，讓內(nèi)向的我愿意敞開心扉與這些可愛的人去溝通，貌似跑題了，還是說說萌娃的改變吧。                                                 

萌娃是一個比較內(nèi)向的孩子，對于陌生的環(huán)境會叫嚷要離開，導(dǎo)致第一節(jié)音樂課，在我的不淡定，緊張的情況下抱著離開，這時趙晨老師能夠第一時間趕過來詢問狀況，安慰不淡定的我，鼓勵萌娃，在接下來的音樂課萌娃由之前對音樂的抗拒到現(xiàn)在配合老師，并且能夠和每個孩子做到互動，愿意與小朋友一起交流，這些我都是蠻開心的，真心感謝音樂老師能夠照顧到每一個孩子的溝通和互動，重點是老師的眼神始終都在關(guān)注每一個孩子，真的很贊。健身課，因為場地足夠大，硬件設(shè)施很棒，萌娃完全放飛，各種嗨，我也很放心，因為安全措施足夠完善，且助教老師很負責(zé)任，會保護好每一個孩子；藝術(shù)課，萌娃從小喜歡各種畫，或許小孩都喜歡到處畫，感覺她像用靈魂在創(chuàng)作的藝術(shù)家，并且還能配合老師，認識顏色，還記得上節(jié)課一整節(jié)課都在henna老師跟前，或許因為老師的溫柔吸引著她。  

通過在NYC的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的萌娃不再是從前那么內(nèi)向，不與人溝通，不愿意分享，反而有點女漢子的感覺，其實這一點我還是比較歡喜的，萌娃的這些改變離不開NYC的每一位老師，感謝Nemo老師的熱情～每個笑容都是燦爛且真城，對于事媽的我還能夠有耐心的去溝通，講解，感謝那個戴眼鏡，長長頭發(fā)，笑容很迷人的那個Cathy老師，這是萌娃對你的描述，感謝讓萌娃喜歡健身。   

NYC……我只能用真摯的情感和樸素到再不能樸素的語言來寫出對NYC的感謝。

NYC，我想對你說：你因樸素而美麗又真摯。
征文|李梓萌媽媽