首頁(yè) > 早教頻道 > 性格培養(yǎng) > 你的寵愛(ài)可能會(huì)害了孩子,家長(zhǎng)需注意這幾個(gè)小細(xì)節(jié)
現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,尤其是家里老人帶孩子的,可能這樣的情況會(huì)更加嚴(yán)重。曾經(jīng)聽(tīng)一位媽媽說(shuō)過(guò),自己的寶寶是爺爺奶奶在帶,寵溺的程度很嚴(yán)重,平時(shí)爺爺奶奶是各種包辦,絕不讓寶寶做任何事情,連拿掃把玩耍都不行,奶奶甚至說(shuō),掃把臟,拿這東西沒(méi)出息。但是,正是我們大人這些看似不經(jīng)意的“寵愛(ài)”,很容易讓孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣,長(zhǎng)此以往下去,當(dāng)心寶寶真的被慣出壞毛病,耽誤一生。那么,常見(jiàn)的小細(xì)節(jié)都有哪些呢?
1、吵著要買某個(gè)玩具,趕快買
家里明明已經(jīng)有很多玩具了,但是家里的小少爺還經(jīng)常吵著要買新的玩具,面對(duì)這樣的“玩具控”家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?相信很多家長(zhǎng)都會(huì)受不了孩子的吵鬧攻擊,趕緊滿足孩子的玩具需求。但其實(shí)家長(zhǎng)的這種“有求必應(yīng)”往往會(huì)讓孩子養(yǎng)成驕縱的性格。
堅(jiān)定立場(chǎng),制定計(jì)劃。首先家長(zhǎng)不能對(duì)孩子有求必應(yīng)。要讓孩子明白,這個(gè)世界不可能事事順意,哭鬧和耍賴是沒(méi)有用的。家長(zhǎng)可以和孩子制定買玩具的計(jì)劃,跟孩子說(shuō)每個(gè)月只有一定數(shù)額的零用錢可以用來(lái)購(gòu)買玩具,如果想買的玩具超過(guò)每個(gè)月的預(yù)算,則告訴他積攥到下個(gè)月才買。另外孩子想要獲得玩具資金,要完成爸爸媽媽布置的任務(wù),例如晚餐過(guò)后要幫忙收拾餐具一個(gè)月要達(dá)到20次。讓孩子知道有付出才有收獲。孩子完成任務(wù)得到玩具,媽媽要記得祝賀孩子哦,這樣能夠很好地強(qiáng)化孩子的成功感呢。
2、穿衣太慢,幫他穿
一些家長(zhǎng)早上趕著時(shí)間上班,因此會(huì)覺(jué)得讓孩子自己穿衣服很耗費(fèi)時(shí)間,便自己動(dòng)手幫孩子穿衣服,但是穿衣服是寶寶應(yīng)該要學(xué)會(huì)的一種技能,父母既要培養(yǎng)孩子自己穿衣的興趣,也要耐心教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)好這個(gè)技能。
我們不可能幫孩子穿一輩子的衣服,他遲早要學(xué)會(huì)自食其力。家長(zhǎng)可以在前一晚睡覺(jué)前讓寶寶選擇第二天想要穿的衣服,盡量引導(dǎo)他選擇自己容易穿的衣服,則能夠在第二天早上節(jié)省一些時(shí)間。
耐心教導(dǎo)孩子穿衣技巧。寶寶年齡比較小,穿衣服還需要媽媽的幫忙,因此一般以配合動(dòng)作為主。媽媽可以一邊穿一邊用語(yǔ)言指示寶寶加以配合。比如穿袖子的時(shí)候,你可以拿著袖子,然后讓寶寶把手伸進(jìn)袖子。家長(zhǎng)買衣服時(shí)盡量還一些套頭的衣服,讓寶寶比較容易穿,另外媽媽還要讓寶寶學(xué)會(huì)區(qū)分前后,教他有商標(biāo)的是反面,應(yīng)該穿在里面,商標(biāo)應(yīng)該在脖子后面。
如果早上時(shí)間真的很緊,媽媽不得不幫孩子穿衣服,那么你要把事情的原委講清楚,告訴他你很為他想要自己穿衣服而感到自豪,但是今天特殊,你們得快點(diǎn)兒行動(dòng),讓她知道她下一次可以自己穿衣服。
3、打破杯子,大怒打罵
有時(shí)孩子粗心大意,喝完水的杯子放在桌子邊緣,后來(lái)又不小心撞到摔破;有時(shí)孩子想要幫媽媽的忙在晚餐過(guò)后收拾碗筷,但是一時(shí)手滑摔破碗。對(duì)于這種突如其來(lái)的小意外,作為家長(zhǎng)的你是怎么對(duì)待孩子的呢?其實(shí)孩子打破杯子也是很受驚嚇呢,他們知道自己做錯(cuò)事肯定要受到家長(zhǎng)的責(zé)罵,因此意外過(guò)后孩子便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那里一臉無(wú)辜的眼神。
孩子做錯(cuò)事,很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是破口大罵“你怎么這么笨”“你怎么越幫越忙”,類似這樣的責(zé)罵其實(shí)讓孩子很受傷呢。他們并不是故意去打破杯子的,他們甚至一開(kāi)始是出于好意去幫媽媽的忙,可是卻換來(lái)責(zé)罵,下次孩子就肯定不會(huì)再愿意去幫媽媽的忙了。
媽媽應(yīng)該在意外發(fā)生后,蹲下來(lái)摸摸孩子的頭,溫柔地跟他說(shuō)“不要緊,沒(méi)受傷就好,不過(guò)下次記得要小心一點(diǎn),現(xiàn)在去拿掃把把它清理干凈吧”,家長(zhǎng)要讓孩子懂得打破杯子是他的責(zé)任,做錯(cuò)事要道歉,同時(shí)也要承擔(dān)責(zé)任后果,采取積極行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。要記住,孩子犯錯(cuò)誤就發(fā)火,并不能解決問(wèn)題,反而會(huì)讓孩子的自尊心受創(chuàng)。
4、被玩伴欺負(fù),告誡以后別跟他玩
孩子到了上的年紀(jì),家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子會(huì)被其他小朋友欺負(fù)。有些媽媽會(huì)在寶寶被欺負(fù)時(shí),以激烈的方式去責(zé)罵對(duì)方的小孩,或者告誡自己的寶寶以后不要跟他玩。以暴制暴或者用不理睬的冷暴力都不是最好的解決辦法。最重要的是要在安撫自己寶寶的同時(shí),也要為自己的孩子“出頭”,要讓孩子知道你是會(huì)在背后支持他的。
教孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)技巧。當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子迅速、主動(dòng)準(zhǔn)確地表明自己的立場(chǎng),告訴對(duì)方“不許打我”、“不要推我”等;如果不奏效,再“威脅”說(shuō)要去告訴老師;還不行的話,孩子可以真的去告訴老師;如果還達(dá)不到效果,家長(zhǎng)再去找對(duì)方家長(zhǎng)或老師溝通。
NYC早教中心提醒家長(zhǎng),當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí),家長(zhǎng)要保持理智,不要一聽(tīng)說(shuō)孩子被打了,就大發(fā)雷霆,立馬找學(xué)校找老師,甚至自己去找學(xué)生及其家長(zhǎng)談話,而應(yīng)該盡量讓孩子通過(guò)自己的能力來(lái)解決問(wèn)題。因?yàn)椋白尯⒆訉W(xué)會(huì)自己主動(dòng)處理”才是治本的辦法,這樣孩子才能成長(zhǎng),以后才會(huì)知道要怎樣去處理問(wèn)題,而不是一味的依賴父母。
良好的家庭教育對(duì)孩子的一生影響極大,所以,家長(zhǎng)要注意不要過(guò)于寵溺孩子,愛(ài)也要學(xué)會(huì)放手,讓孩子自己去嘗試一些事情。孩子的成長(zhǎng)不可能不經(jīng)歷挫折,怎樣在挫折面前勇敢的站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)才是我們應(yīng)該教會(huì)孩子的,一手包辦,孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。