新的一周開始啦~

爸爸媽媽跟著Pongo一起來看本周課程吧~

 NYC紐約國際兒童俱樂部

“多元智能"經(jīng)典教育理論

給孩子

更多體驗(yàn)，無限可能

Cooking（廚藝課）

English sandwich & peppermint lemon tea

（英國三明治薄荷檸檬茶）

小朋友們通過自己親手制作三明治和薄荷檸檬茶讓小朋友們體驗(yàn)來自英國的飲食文化同時(shí)在小朋友們制作食物的過程中感受到美食帶來的體驗(yàn)及樂趣，解決小朋友挑食、偏食等一系列問題。同時(shí)通過對每種食材的顏色、質(zhì)感以及味道的探索和感官刺激，在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯。

廚藝課能力培養(yǎng)：

1、帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)世界各地，欣賞多元文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美食配方，親手制作精致美食。

2、通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗(yàn)培養(yǎng)孩子的動手能力，創(chuàng)造力和想象力，鼓勵孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學(xué)會聆聽指令、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。    

3、廚藝課能增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力，實(shí)踐能力，和對新物質(zhì)的感知能力，手部精細(xì)動作的升級練習(xí)，使得寶寶的肢體動作是否得到健康的發(fā)育。

孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學(xué)知識以及各國的餐桌禮儀，鍛煉獨(dú)立動手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，形成小小主人公意識。與此同時(shí)，親子關(guān)系也會在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。

Africa（非洲）

非洲音樂的節(jié)奏具有特殊的重復(fù)性，復(fù)雜多變、強(qiáng)烈奔放的節(jié)奏是非洲音樂的靈魂。本周我們依舊會帶領(lǐng)孩子們感受原始的非洲樂，通過獨(dú)特的節(jié)奏與樂器音色以及載歌載舞的互動形式培養(yǎng)孩子對音樂的節(jié)奏感和律動性。

Swing 搖擺

? Gym babies（6-18M）：

寶貝小肚子躺在地毯上，家長雙手托著他們的前胸以飛機(jī)模式將寶貝前后搖擺從而來鍛煉寶貝的前庭系統(tǒng)以及寶寶和家長的一個(gè)親子關(guān)系的建立。

Balance 平衡

? Gym Toddlers（6-18M）：

讓小朋友面朝家長站在跟前。首先雙手伸直舉過頭頂，接下來將雙手撐于地墊上。此時(shí)，家長需要握住小朋友的整個(gè)下肢，幫助完成頭倒立。家長需要強(qiáng)調(diào)讓小朋友頭貼于地面，但是確保脖頸不受壓力。頭倒立有助于小朋友的手臂力量以及促進(jìn)血液循環(huán)。

? Gym tots、Gym Kids（18-36M）：

上課期間通過小朋友站在家長的腳背上行走，鍛煉寶貝的一個(gè)協(xié)調(diào)能力和平衡感。在上課期間小朋友也會通過秋千的搖擺增強(qiáng)寶寶的平衡感和雙別協(xié)調(diào)性。

Sea Animals海洋生物

? art tots（1歲半-2歲）藝術(shù)作品 海馬先生

在NYC藝術(shù)課上，除了常見的顏料，本周將會帶寶貝們體驗(yàn)一種日常生活用品～爸爸的剃須泡沫，滑滑的手感在給寶貝們帶來樂趣的同時(shí)也增強(qiáng)了他們的感官刺激，并且老師還會帶領(lǐng)大家感受色彩豐富的漩渦線條藝術(shù)。

手部精細(xì)動作鍛煉，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細(xì)動作。

? art kids（2-3歲）藝術(shù)作品 河豚

了解海洋生物的生活環(huán)境，通過河豚的手工制作增強(qiáng)孩子的認(rèn)知，精細(xì)動作以及手眼協(xié)調(diào)能力。本周還會用到一種特殊的繪畫工具圓形海綿印章，想要體驗(yàn)的寶貝們感覺約課吧！

Animal party 動物派對

NYC紐約國際兒童俱樂部芭蕾舞課程，是一門感受優(yōu)雅藝術(shù)的美育課。讓孩子用舞姿感受旋律，用舞步感受節(jié)拍，從而學(xué)會欣賞美、體驗(yàn)美、表達(dá)美。鍛煉孩子身體的控制力、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力以及對音樂的感受力。創(chuàng)意的舞蹈編排和角色演繹，幫助其增強(qiáng)集體意識和角色認(rèn)知，提升自信心和意志力。課程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材，可參加澳洲CSTD芭蕾舞考級認(rèn)證。

NYC芭蕾啟蒙課程包含：I （2-3歲，家長陪同）II（3-4歲，獨(dú)立參與）。

針對零基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，采用游戲的形式，通過跑停、翻滾、蹦跳等動作培養(yǎng)身體控制力及協(xié)調(diào)性，幫助孩子初步掌握規(guī)范的芭蕾舞動作和韻律，與NYC CSTD考級認(rèn)證課程無縫銜接。

track and field 田徑賽

? 階段一 Sports Time （2.5-3.5years）  

技巧訓(xùn)練：通過橄欖球、足球、籃球、棒球等多種多樣的球類游戲，基于與健康相關(guān)的五大健身元素：心跳、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性，為小朋友們設(shè)計(jì)出新奇有趣的運(yùn)動課程，充分發(fā)揮小朋友的主動性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識、規(guī)則遵守、團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)能力。

? 階段二 Sports Time （3-5years） 

技巧訓(xùn)練：哨聲響起的那一刻起,這些小運(yùn)動員們將在這里鍛煉體能，提高專注力。每節(jié)課的熱身活動后將伴隨基本的伸展練習(xí)，將基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目以游戲的形式融入課程，讓孩子在游戲中初次體驗(yàn)體育運(yùn)動的樂趣和神奇魅力！ 同時(shí)，這是一個(gè)獨(dú)立參與課程，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)以及家長配合下，幫助小朋友順利度過分離焦慮，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和規(guī)則意識。

? 階段三 Sports Time （5-7years）     

技巧訓(xùn)練：室內(nèi)足球，棒球，籃球，排球和網(wǎng)球等項(xiàng)目的練習(xí)，加強(qiáng)孩子的身體協(xié)調(diào)性、速度和敏捷性。培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的肌肉力量，更重要的是在對團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體意識要求極高的體育項(xiàng)目中，課程通過指導(dǎo)師的正確引導(dǎo)，和科學(xué)的課程設(shè)置，充分發(fā)揮孩子的主動性，釋放身體能量，學(xué)習(xí)互助互愛以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識及領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。

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