「游戲改變?nèi)松?br />

在歷史上，古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾記載過一個(gè)故事：3000多年前，小亞細(xì)亞利迪亞王國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)全國(guó)性的饑荒，持續(xù)了18年。

在這一時(shí)期，路德人找到了解決饑餓問題的辦法：他們發(fā)明了各種各樣的游戲，然后一天玩游戲，一天吃東西，以抵御18年的大饑

荒。在疫情期間，NYC教育集團(tuán)也推出數(shù)百種線上家庭小游戲，以抵制今年的疫情。

還記得紅極一時(shí)的【最強(qiáng)大腦】這個(gè)節(jié)目么，參加節(jié)目的人幾乎人人都具備強(qiáng)大的數(shù)學(xué)思維能力，如挑戰(zhàn)魔方墻的鄭才千、“記憶達(dá)

人”吳天勝和胡小玲，都擁有超強(qiáng)記憶。這種超強(qiáng)記憶對(duì)于他們而言，都屬于后天訓(xùn)練獲得的一項(xiàng)技能。各位寶爸寶媽們?nèi)绻蚕?

開發(fā)寶寶大腦那就繼續(xù)向下看吧；早教行業(yè)中教開發(fā)大腦游戲課程的有很多，有專注于學(xué)科提分的，也有專注于腦力訓(xùn)練的，卻很少

有適合小齡寶寶數(shù)學(xué)思維啟蒙的。如何抓住在兒童智力快速發(fā)展階段來及時(shí)培養(yǎng)出‘最強(qiáng)大腦’呢？接下來，NYCKID線上早教給疫情

階段宅在家里的寶爸寶媽們分享寶寶在幾個(gè)重要思維發(fā)展階段的健腦小游戲。

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起步階段

苦笑娃娃游戲：3-4歲的孩子屬于直覺行動(dòng)思維階段。

這一階段，對(duì)孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練，主要是通過給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、有趣、愉快的游戲環(huán)境，讓寶寶們萌發(fā)思考的興趣，并自己

動(dòng)手操作，讓孩子經(jīng)常處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中。

游戲目的：在迅速反應(yīng)中發(fā)展思維的逆向性和流暢性。

游戲玩法：和孩子一起玩經(jīng)典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!不過，這次要做點(diǎn)小小的改動(dòng)。每一次，勝利者都要做“哭”的動(dòng)作，

輸?shù)囊环絼t要做“笑”的動(dòng)作，誰先做錯(cuò)就要淘汰認(rèn)輸哦！

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關(guān)鍵階段

反義詞游戲：4-5歲是孩子思維活動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵階段。這一階段孩子的思維已經(jīng)進(jìn)入具體形象階段。對(duì)4～5歲的孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)

練，主要是不斷豐富孩子的知識(shí)，發(fā)展他們的語言，幫助孩子學(xué)會(huì)從正反兩個(gè)方面思考問題，并做出判斷。

游戲目的：積累孩子的詞匯量，發(fā)展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

游戲玩法：這是一個(gè)無論何時(shí)何地都可以進(jìn)行的游戲。你要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時(shí)間內(nèi)說出這個(gè)

詞語的反義詞。比如你說“白天”，孩子就要說“黑夜”；你說“哭”，孩子說“笑”等。

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發(fā)展階段

撲克猜數(shù)：在5-6歲，孩子的抽象邏輯思維的發(fā)展階段。這為他入學(xué)奠定了智力基礎(chǔ)。這一階段的孩子已經(jīng)開始能使用概念、判斷、推

理等思維形式進(jìn)行思維活動(dòng)了。對(duì)5-6歲孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練，主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點(diǎn)和慣常的看法，學(xué)會(huì)正

確的思維方法，并通過各種創(chuàng)造活動(dòng)發(fā)展他的逆向思維。

游戲目的：發(fā)展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。

游戲玩法：準(zhǔn)備1-9的牌兩套(共18張)，先請(qǐng)孩子把牌洗好，然后你任意抽去一張，藏起來，并將余下的牌攤開，讓孩子猜一猜你藏起

來的是哪張牌。

NYCKID家庭小游戲助力寶寶們快樂抵制疫情，讓家長(zhǎng)與寶寶共享美好親子時(shí)光，更能有效開啟寶寶智慧；NYC教育集團(tuán)惟愿：【

用游戲開啟智慧，讓寶寶擁有最強(qiáng)大腦】

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