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部分課程介紹

Art（藝術(shù)課）（Theme）主題：Triangle 三角

· 階段一 art tots（1歲半-2歲）技巧訓(xùn)練：探索發(fā)現(xiàn)能力，色彩識(shí)別，激發(fā)著孩子的認(rèn)識(shí)興趣和愿望，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學(xué)會(huì)區(qū)別認(rèn)識(shí)顏色，是教孩子認(rèn)識(shí)事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。

同時(shí)可以鍛煉寶寶的肢體動(dòng)作，使其更好地去做一些精細(xì)動(dòng)作。

· 階段二 art kids（2-3歲）技巧訓(xùn)練：動(dòng)手能力，想象力實(shí)踐，色彩和空間的立體感知，手部精細(xì)動(dòng)作鍛煉。提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。

·階段三 art IP（2歲半-3歲半）技巧訓(xùn)練：創(chuàng)造力，實(shí)踐能力，對(duì)新物質(zhì)的感知能力，手部精細(xì)動(dòng)作的升級(jí)練習(xí)，鍛煉寶寶的肢體動(dòng)作，使其更好地去做一些精細(xì)動(dòng)作。

此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課，在課上學(xué)會(huì)聆聽(tīng)指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。

Cooking（廚藝課）（Theme）主題：France--Chocolate Mousse Tartlets巧克力慕斯蛋糕

孩子將在一節(jié)課中揭開(kāi)法國(guó)的飲食文化習(xí)俗和魅力。孩子將獨(dú)自完成一道菜肴的制作，了解甜蜜又松軟的法國(guó)慕斯蛋糕由巧克力威化餅、黃油、巧克力豆、奶油、糖霜等主要食材組成，通過(guò)對(duì)每種食材的顏色、質(zhì)感以及味道的探索和感官刺激，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯。

孩子可通過(guò)廚藝課了解烹飪中涉及的科學(xué)知識(shí)以及各國(guó)的餐桌禮儀，鍛煉獨(dú)立動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，形成小小主人公意識(shí)。與此同時(shí)，親子關(guān)系也會(huì)在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。

Music（音樂(lè)課）（Theme）主題：North America 北美

·階段一 musical babies（6-18個(gè)月）技巧訓(xùn)練：音色認(rèn)知，激發(fā)著寶貝認(rèn)識(shí)音樂(lè)的興趣，也培養(yǎng)孩子的音感。這個(gè)階段的孩子對(duì)音樂(lè)以“吸收”為主。

·階段二 musical tots（18-36個(gè)月）技巧訓(xùn)練：手眼協(xié)調(diào)能力，“兒童的智力在他們的手指尖上”，提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，對(duì)提高他們的智力有著極其重要的意義。

多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會(huì)向孩子和家長(zhǎng)介紹各國(guó)的風(fēng)土人情、特色樂(lè)器和代表性的藝術(shù)家，并提供樂(lè)器供孩子充分演奏、探索、識(shí)別、聆聽(tīng)。

·階段三 musical kids（3-5歲）技巧訓(xùn)練：跟老師一起哼著童謠，運(yùn)用手偶做角色扮演游戲，也會(huì)跟隨音樂(lè)模擬一個(gè)個(gè)有趣的故事，用唱歌來(lái)表達(dá)情感并學(xué)習(xí)更為復(fù)雜的音樂(lè)知識(shí)，如節(jié)奏、音高、節(jié)拍及音樂(lè)形式。

這個(gè)階段的孩子有了充分的想象力和理解力，課程精選經(jīng)典歌曲，讓孩子和老師一起舞動(dòng)。充滿(mǎn)想象力和具有民族元素的動(dòng)作設(shè)計(jì)，充分鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)性、社交能力和動(dòng)作音樂(lè)的配合能力。

Gym（健身課）（Theme）主題：Rolling 翻滾

·階段一 Gym babies（6-12個(gè)月）親子游戲：Parent Logroll 親子圓木滾，有利于刺激小朋友內(nèi)耳前庭系統(tǒng)發(fā)展，增進(jìn)親子關(guān)系。家長(zhǎng)躺下環(huán)抱住小朋友，小朋友面部緊貼您的胸部。然后家長(zhǎng)慢慢向一側(cè)翻滾，小朋友后背接觸地面時(shí)注意用肘關(guān)節(jié)支撐您的身體，不要壓到小朋友。

·階段二 Gym tots（18-24個(gè)月）親子游戲：Logroll 圓木滾，刺激小朋友內(nèi)耳前庭系統(tǒng)發(fā)展，鍛煉核心肌肉力量。家長(zhǎng)讓小朋友雙腳 朝向您躺下，小朋友雙臂緊貼身體兩側(cè)。家長(zhǎng)幫助其做直體翻滾。翻滾的同時(shí)一定讓小朋友雙臂緊貼身體，并且保護(hù)小朋友面部不壓于地面。

·階段二 Gym kids（2-3歲）親子游戲：Upside down with rolling 倒立接翻滾 ，加強(qiáng)小朋友的血液循環(huán)以及倒立空間感。家長(zhǎng)讓小朋友雙腳朝向您躺下。握緊小朋友的腳踝將小朋友倒提起來(lái)，直至完全倒立的狀態(tài)。如果可以的話，家長(zhǎng)可以輕微左右擺動(dòng)小朋友。然后順勢(shì)幫助小朋友完成向后翻滾的動(dòng)作，注意提醒小朋友，翻滾的時(shí)候他們可以用手先支撐住地面。

技巧訓(xùn)練：跟指令能力，獨(dú)立性，團(tuán)隊(duì)合作，解決問(wèn)題的能力，身體協(xié)調(diào)性。此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課，在課上學(xué)會(huì)聆聽(tīng)指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。

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