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NYC杭州西溪早教中心:【課程主題】1月6日-1月12日課程主題預(yù)告

文章標(biāo)簽:杭州早教中心,西溪銀泰,西湖區(qū),早教,啟蒙,紐約國際.銀泰
2020年01月11日 3308

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點(diǎn)擊上方圖片可保存課表,具體上課情況請(qǐng)咨詢您的排課顧問,新的一周又開始啦~快來看本周的課程內(nèi)容吧!


杭州西溪早教中心

Art(藝術(shù)課)All the shapes所有的形狀


階段一 art tots     (1歲半-2歲),技巧訓(xùn)練:探索發(fā)現(xiàn)能力,色彩識(shí)別,激發(fā)著孩子的認(rèn)識(shí)興趣和愿望,也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學(xué)會(huì)區(qū)別認(rèn)識(shí)顏色,是教孩子認(rèn)識(shí)事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。


同時(shí)可以鍛煉寶寶的肢體動(dòng)作,使其更好地去做一些精細(xì)動(dòng)作。


階段二 art kids    (2-3歲),技巧訓(xùn)練:動(dòng)手能力,想象力實(shí)踐,色彩和空間的立體感知,手部精細(xì)動(dòng)作鍛煉。


提供包括繪本閱讀,自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。


階段三 art IP    (2歲半-3歲半),技巧訓(xùn)練:創(chuàng)造力,實(shí)踐能力,對(duì)新物質(zhì)的感知能力,手部精細(xì)動(dòng)作的升級(jí)練習(xí),鍛煉寶寶的肢體動(dòng)作,使其更好地去做一些精細(xì)動(dòng)作。此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課,在課上學(xué)會(huì)聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作.


Chef(廚藝課)Mexico墨西哥


孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學(xué)知識(shí)以及各國的餐桌禮儀,鍛煉獨(dú)立動(dòng)手能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,形成小小主人公意識(shí)。與此同時(shí),親子關(guān)系也會(huì)在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。


Music(音樂課)交通工具Transportation 階段一 musical babies(6-18個(gè)月)


技巧訓(xùn)練:音色認(rèn)知,激發(fā)著寶貝認(rèn)識(shí)音樂的興趣,也培養(yǎng)孩子的音感。


這個(gè)階段的孩子對(duì)音樂以“吸收”為主。


階段二 musical tots     (18-36個(gè)月)技巧訓(xùn)練:手眼協(xié)調(diào)能力,“兒童的智力在他們的手指尖上”,提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,對(duì)提高他們的智力有著極其重要的意義。


多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié),會(huì)向孩子和家長介紹各國的風(fēng)土人情、特色樂器和代表性的藝術(shù)家,并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識(shí)別、聆聽。


階段三 musical kids     (3-5歲)


技巧訓(xùn)練:跟老師一起哼著童謠,運(yùn)用手偶做角色扮演游戲,也會(huì)跟隨音樂模擬一個(gè)個(gè)有趣的故事,用唱歌來表達(dá)情感并學(xué)習(xí)更為復(fù)雜的音樂知識(shí),如節(jié)奏、音高、節(jié)拍及音樂形式,


這個(gè)階段的孩子有了充分的想象力和理解力,課程精選經(jīng)典歌曲,讓孩子和老師一起舞動(dòng)。充滿想象力和具有民族元素的動(dòng)作設(shè)計(jì),充分鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)性、社交能力和動(dòng)作音樂的配合能力。


Gym(健身課)Gym Baby主題:Rolling 翻滾Gym Toddler,主題:Balance 平衡Gym Tots主題:Balance 平衡Gym Kids主題:Balance 平衡


分為新生兒期、幼兒期及少兒期三種課程表現(xiàn)形式,運(yùn)用國際標(biāo)準(zhǔn)體操器材:其中包括美國原裝進(jìn)口的蹦床,大蹦床6米的長度足夠?qū)殞殢椞?


平衡木符合美國USAG安全標(biāo)準(zhǔn),由環(huán)保的絨毯面料包裹,拐角處設(shè)兒童防撞處理,上下斜、高低架平衡木等更滿足不同年齡階段孩子的平衡感差異;高低杠是適合寶寶年齡,NYC的杠桿可選擇性也很多,既有適合低齡學(xué)階兒童抓握。技巧訓(xùn)練:跟指令能力,獨(dú)立性,團(tuán)隊(duì)合作,解決問題的能力,身體協(xié)調(diào)性。


此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課,在課上學(xué)會(huì)聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作NYC“多維度立體式課程體系”,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)育狀態(tài),系統(tǒng)性的開發(fā)孩子特有的優(yōu)勢(shì)潛能,通過多元化課程體驗(yàn),讓孩子在興趣和快樂中學(xué)習(xí)、成長,不斷發(fā)掘孩子潛質(zhì),創(chuàng)造寶貝未來無限可能性,為孩子未來的成功奠定基礎(chǔ)



咨詢電話:(0571)87969391,浙江省杭州市濱江區(qū)漢江路1515號(hào)濱江龍湖天街中心3樓,紐約國際兒童俱樂部,我們堅(jiān)信更多豐富體驗(yàn)才能不斷,激發(fā)孩子無限潛能,NYC給嬰幼兒最好的開始,給父母最好的選擇,豐富的體驗(yàn)才是早教


課程好不好,體驗(yàn)后才知道,掃描/識(shí)別二維碼,在線預(yù)約NYC體驗(yàn)課,帶給寶寶與您最好的選擇,每一節(jié)課程,每一天陪伴,在NYC的世界,只想讓每一個(gè)寶寶健康快樂的長大


紐約國際兒童俱樂部,源于美國紐約曼哈頓,咨詢電話:(0571)86538868,浙江省杭州市西湖區(qū),西湖區(qū)余杭塘路和崇仁路交叉口西溪銀泰城3樓,紐約國際兒童俱樂部