敏感期這個詞對于很多家長來說，想必已經(jīng)很熟悉了，很多地方都能聽到。但是敏感期到底是什么?寶寶在成長發(fā)育過程中，到底有多少個敏感期?敏感期到來的時候，我們能做些什么呢?

不知道家長，是否還記得，寶寶剛出生的時候，非常喜歡看黑白相交的地方，而不是你給她精心準(zhǔn)備的那些彩色的玩具?寶寶喝了糖水之后就再也不愛喝白開水了?還有某一個時期突然每天都要蹲在地上撿頭發(fā)，扣地板上的黑點點? 如果仔細(xì)回想一定會發(fā)現(xiàn)答案是肯定的。其實這就是我們所說的敏感期。

那么到底什么是敏感期?所謂敏感期，是指在0~6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個時間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實踐的過程。順利通過一個敏感期后，兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。

說到這，有的家長就恍然大悟了，怪不得我的孩子經(jīng)常這個月就很喜歡撿頭發(fā)，每天都要撿，過兩個月就喜歡鉆箱子，進(jìn)去就不出來，這就是說明，不同的敏感期，寶寶的不同的表現(xiàn)，但是共同點都有一個，就是會不斷的重復(fù)去實踐。

今天我們主要來探討一下0-30個月的寶寶的敏感期，30個月以上的寶寶家長也不要著急，您會通過聽完0-30個月的敏感期發(fā)現(xiàn)，您的寶寶也許已經(jīng)3歲了，但是某些小時候的敏感期行為，還在持續(xù)，并且一直無法平穩(wěn)的度過，這是因為在寶寶之前經(jīng)歷敏感期的時候，我們并沒有充分的理解寶寶行為的含義，也許會進(jìn)行一些干預(yù)或者阻止，導(dǎo)致寶寶的敏感期一直持續(xù)到三歲之后或者三歲之后到達(dá)了某個敏感期的另一個階段，再次重復(fù)之前的行為。今天會講到一些解決辦法，希望對大家有幫助。

從寶寶出生到30個月也就是兩歲半，會經(jīng)歷視覺敏感期，口欲期，口唇期，手的敏感期，空間敏感期，細(xì)小事物敏感期，肛欲期，秩序敏感期，以及自我意識審美期等等。聽著很多有不少還仿佛很奇怪，別著急，下面會一個一個帶大家去分析這些敏感期的特點，以及如何的幫助寶寶平穩(wěn)的度過這個敏感期。

視覺敏感期

剛出生的嬰兒，對明暗相間的地方很感興趣，他們會到處尋找淡淡的陰影和陰影的邊界，隨著時間的發(fā)展，嬰兒很快就能尋找到生活中那些明暗相交的地方：比如窗簾邊緣可以明暗相交的地方，嬰兒會高度投入地一直注視著那些地方，直到疲倦為止。這不同于人們想當(dāng)然認(rèn)為的彩球?qū)雰焊哂形?。這是為什么呢?大家可以回想一下自己的寶寶出生的這么一個過程，當(dāng)他還在媽媽的肚子里時，被羊水和子宮包圍著，除了媽媽血液流動，腸胃蠕動的聲音以外，一片黑暗，但是在他要出生的時候，無論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)，嬰兒都會先發(fā)現(xiàn)一絲光亮，然后努力的朝著有光亮的地方使勁，之后通過黑暗與明亮交替的地方，便來到了這個世界，這就是為什么新生兒對明暗相間的地方很感興趣了，加上受眼睛發(fā)育的一系列因素的影響，使他們對于黑白相間的東西，很感興趣。這就是寶寶的視覺敏感期。

那么我們作為家長能做的是什么呢?在寶寶剛出生的這段時間里，可以給寶寶的床邊掛一些黑白格子的布，或者使用黑白圖案的床單，這不僅有助于寶寶視覺發(fā)育，還可以在寶寶趴的時候吸引他的注意力，再有我們要強(qiáng)調(diào)的一點是，不要白天總拉著窗簾，讓寶寶去接受日常光線的刺激，對他的視覺發(fā)育是有好處的，只要不接受陽光以及閃光燈之類的強(qiáng)光對眼睛的直射，其他的，都可以像成年人的生活環(huán)境一樣，正常即可。在NYC早教的課程中，有一門課叫做infant milestones，剛出月子的寶寶也就是5周的寶寶就可以上，一直到6個月，在課程中會根據(jù)寶寶的視覺敏感期，設(shè)計一個課程活動，比如鍛煉寶寶的視覺追蹤游戲，對寶寶視覺的發(fā)展很有好處，當(dāng)您來到課堂上就會發(fā)現(xiàn)，我們在上課的時候的燈光也是正常的日光燈，這也是根據(jù)孩子的敏感期而設(shè)計。

不知道大家有沒有聽過一個故事哈，叫托蒂的悲劇。一個名叫托蒂的小男孩，有一只很奇怪的眼睛，從生理上看，這是一只完全正常的眼睛，但是它卻是失明的，在托蒂剛出生的時候，因為這只眼睛被感染，所以用繃帶纏了兩個星期，對正常人來說這個沒有什么大礙，但是對于剛出生處于視覺敏感期的托蒂，傷害非常大，甚至導(dǎo)致了失明。這告訴我們一個道理，在寶寶的各個敏感期，如果兒童受到干擾和阻礙，不能正常使用這些功能，那隨即這些功能就會喪失。通過這個故事，我們引出了作為家長，習(xí)慣性干預(yù)過多的這個敏感期，叫口腔的敏感期。

口腔敏感期

寶寶的口腔敏感期，在6個月左右來臨，在這個時期，寶寶會用口進(jìn)行味覺、觸覺探索過程。用口感覺事物，不斷練習(xí)使用牙齒、使用舌頭。具體表現(xiàn)會有吃手指，或者手中的東西往嘴里放，喜歡咬不同材質(zhì)的東西，咬衣服等等。為什么說這個時期家長干預(yù)會很多呢，因為我們會普遍認(rèn)為，無論是吃手，還是吃其他東西，對寶寶的健康都會有傷害，所以會習(xí)慣性的將寶寶的手從嘴里拿出來，或者阻止他吃任何除了食物以外的東西，其實這已經(jīng)對寶寶的口腔發(fā)育有了干預(yù)，如果干預(yù)過多，寶寶得不到滿足，當(dāng)寶寶成長到兩三歲甚至更大的時候，會出現(xiàn)隨便拿其他人的食物，或者咬人等行為。所以當(dāng)寶寶出現(xiàn)口腔敏感期的行為時，Hebe給到家長的建議就是，首先6個月左右寶寶可以開始接觸輔食了，輔食一定要及時的添加，這不僅會為寶寶增添許多營養(yǎng)，對寶寶口腔對于不同食物的需求也是可以達(dá)到一定的滿足;其次給到寶寶安全無害的生活環(huán)境，將所有的玩具消毒，勤洗手，在寶寶進(jìn)行口腔探索的時候，不要馬上的打斷，而是可以以其他玩具或牙咬膠等安全物品做吸引，轉(zhuǎn)移其注意力。在我們上課的時候，口欲期的寶寶總會拿到玩具就往嘴里放，家長呢就會下意識的去干預(yù)，借助這個機(jī)會NYC早教的Hebe想跟大家說，我們課程中所用的所有教具，每節(jié)課下課都會進(jìn)行消毒，尤其是口欲期寶寶的課程，而且我們的教具也是很適合寶寶去用嘴進(jìn)行探索的，材質(zhì)不同，但是很安全。

手部敏感期

寶寶呢，有一個時期，令家長特別抓狂，什么時期呢?就是在八九個月的時候，家長會給寶寶吃一些米粉或者兒童面條之類的輔食，每次在吃飯的時候，寶寶總想用手去抓，抓完之后還放在手里捏，或者往臉上頭上抹，家長看著這個場面啊，是哭笑不得，當(dāng)您的寶寶出現(xiàn)這個情況的時候，要恭喜您，寶寶手部敏感期，到來了。這個時候他們很喜歡用手去捏一些黏稠和柔軟的東西，因為這些東西更容易被寶寶抓住，他們會得到滿足感。那這時候媽媽問了，我該怎么辦呢?怎么辦呢?那就是在安全的情況下，讓寶寶盡情的去抓捏他喜歡的東西，這不僅可以幫助他平穩(wěn)的度過這個敏感期，還可以鍛煉寶寶的觸覺發(fā)育以及精細(xì)肌肉的發(fā)育呢!也許在一段時間之后家長就會發(fā)現(xiàn)，您的寶寶突然可以自己吃飯了，這也是成長中必要的一個步驟。家長還可以借助這個時期讓寶寶充分探索粘稠的東西，到寶寶之后可以接觸顏料，泥巴，沙土等特殊觸感的東西時，她就不會害怕，手部觸感發(fā)育的好，那體驗的就更充分一些，在我們的藝術(shù)課堂上，就會有小朋友在剛接觸顏料的時候會害怕，弄到手上會著急去洗，這些都與之前的手部敏感期的干預(yù)有關(guān)，如果寶寶在課上出現(xiàn)這個表現(xiàn)，老師會進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊徊揭徊降囊龑?dǎo)，家長也需要多做一些示范給到孩子，去彌補(bǔ)之前的敏感期探索。

空間敏感期

下面我們來聊一聊寶寶對于空間方面的敏感期，在空間敏感期到來之時，寶寶最喜歡的就是探索空間，最早表現(xiàn)為爬、抓、移動物體等，稍大一點則喜歡爬高、旋轉(zhuǎn)、扔?xùn)|西等，他們會對一個狹小的空間非常感興趣，比如很喜歡鉆到紙箱子里面或者喜歡到柜子里玩,之后對爬到某個高處感興趣。喜歡從高處往下跳躍，這都是寶寶對于空間方面的探索。在寶寶出現(xiàn)空間敏感期表現(xiàn)時，家長一定要注意，在這個時期一定要對家里的一些不安全區(qū)域進(jìn)行處理，保護(hù)好寶寶的安全。我們很多家庭都有圍欄，那其實專家建議的圍欄都是用來攔危險區(qū)域而不是限制孩子在圍欄里的，孩子處在空間探索的敏感期，需要被充分滿足，那家長或許覺得家里的空間實在是不安全而且局限，我們就建議您帶寶寶多來早教中心，在早教中心的幾百平的活動空間中，寶寶可以自由的探索空間,爬上爬下、鉆進(jìn)鉆出?？臻g感不好的孩子會在日后出現(xiàn)膽怯、害怕從高處往下跳，不敢鉆山洞等等;或者莽撞，無法判斷高矮深淺，不知道保護(hù)自己，多高都敢往下跳。這兩種情況大家一定都不希望孩子出現(xiàn)。 

細(xì)小事物敏感期

空間敏感期說完了之后呢，我想跟大家分享一下我們家寶寶的故事，她大概在11個月左右，自己的下肢力量足夠可以讓她自己扶著東西可以蹲下玩的時候，她就開始了她的撿垃圾之路，地上的頭發(fā)，地板上的小黑點，廚房地方的紙巾屑，無論什么，無論多小，都逃不過她的眼睛和手，當(dāng)她玩著玩著突然安靜下來的時候，那就是在撿東西了。這就是我們所說的，細(xì)小事物敏感期。基本上會在寶寶1歲-1歲半左右出現(xiàn)，當(dāng)寶寶出現(xiàn)這個行為的時候，媽媽們經(jīng)常會問我，Hebe我很矛盾，我到底要不要把地板清掃的很干凈呢?這個我會告訴媽媽們，順其自然就好，一方面是我們的家庭環(huán)境沒辦法打掃到一塵不染的地步，另一方面是當(dāng)寶寶出現(xiàn)這個敏感期時，我們家長要做的，就是看護(hù)好寶寶，不要將撿到的東西放到嘴巴里，因為這個時期的寶寶通常還都處在口欲期，手里的東西會很自然的想放到嘴巴里面，做好這方面的看護(hù)，其他的可以讓寶寶去探索，這不僅會對寶寶的手部精細(xì)肌肉的發(fā)育有好處，而且還會鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。在此多說一句，家長也可以趁著這個敏感期，引導(dǎo)寶寶去認(rèn)知垃圾桶，并且可以將撿到的東西扔進(jìn)垃圾桶里，這也是一個很不錯的引導(dǎo)方法。

秩序敏感期

鞋子一定要放回原來的樣子，玩具要放在原來的抽屜里不能變，出門要走固定的路線，穿衣服也要有“指定程序”，如果家里的孩子忽然變成小管家小事兒媽，每天樂此不疲地維持著家里物品的秩序，一旦他維持的秩序被破壞就會引來激烈的反抗。這些行為的出現(xiàn)，說明孩子的“秩序敏感期”到了!這期間，當(dāng)孩子為了某件事情或者進(jìn)入了一個新的環(huán)境而哭鬧抗議的時候，媽媽不要妄下斷言覺得孩子是在無理取鬧，而是要了解孩子的心理需求。對于這個時期的孩子來說，他們內(nèi)心形成的內(nèi)在邏輯，會使他們認(rèn)為，世界是以不變的秩序存在的，這也是孩子最初的邏輯性的一個建立與形成，所以家長就會發(fā)現(xiàn)，自己的寶寶有點“直線式”思維，一根筋。但是當(dāng)我們了解了孩子的需求的時候，問題也就迎刃而解了。給大家分享一個例子啊，彤彤啊今年一歲半了，有一天吃飯，因為彤彤爸爸太餓了，所以就坐到了靠墻的一把椅子上，直接就開始吃了，但是彤彤看到了之后，說什么也不上桌吃飯，媽媽就說，你的餐具已經(jīng)放好了，餐椅也擺好了，為什么不吃呢?彤彤也不說話，就是不吃，媽媽去拉她的手，她竟然大哭了起來，后來奶奶說，彤彤你是不是覺得爸爸坐到了奶奶平時做的位置上?彤彤聽了突然不哭了，點點頭，這時奶奶讓爸爸坐回了自己的位置上，彤彤就沒事了。所以對于處在秩序敏感期的寶寶家長，在寶寶無故哭鬧的時候，一定要分析原因，不要和寶寶硬著來，當(dāng)分析出他的思維以及秩序順序之后，將事情還原，在他冷靜下來的時候和寶寶解釋清楚，就可以天下太平了哈。

剛才我們提到的是秩序敏感期的第一個階段，也就是形成階段，在NYC早教4月份的微課里也就是敏感期系列二，我們會談到秩序敏感期的一個發(fā)展以及爆發(fā)階段，也就是在幼兒園的寶寶會有一些怎么樣的行為。

自我意識敏感期

我們在之前的微課中探討過，自我意識的建立時期，在孩子一歲半左右的時候，自我意識開始建立，敏感期也就如約而至了，在這個時期，他們會出現(xiàn)一些小小的叛逆的現(xiàn)象，如打人，說不，咬人等等。我們對待自我意識敏感期的兒童，要充分的尊重他們，怎么去尊重呢?最主要的就是要先了解寶寶的真正的需求，從需求出發(fā)，考慮到孩子的感受，去處理事情。比如在NYC早教的課堂上，當(dāng)老師邀請小朋友一起做游戲時，只有她自己在蹦床上跳來跳去，不去參加集體游戲，甚至家長過去抱小朋友的時候會引起小朋友的哭鬧，這個時候我們就要分析小朋友是因為太喜歡蹦床所以想多玩一會，還是只是想自己和媽媽玩這個游戲，不去人多的地方，這里要多說一句，想自己玩這個有些獨立的表現(xiàn)，是自我意識建立期的正常表現(xiàn)，家長不需要著急。分析出原因之后我們需要充分的尊重寶寶，依照她的想法來，但是作為家長也要表現(xiàn)出對集體游戲的興趣，不時地邀請寶寶參加，也許她會在您的帶動之下從蹦床上下來和小朋友們一起玩。

審美敏感期

今天最后一個敏感期，叫做審美敏感期，這個家長聽名字就能理解，什么是審美敏感期呢?就是在兩歲左右的小朋友的小腦袋里啊，認(rèn)為所有的東西，必須都是完整的，也應(yīng)該是完整的，這才完美。舉個簡單的例子，平時媽媽給小朋友吃餅干，給了一個半塊的，小朋友看了哭鬧不止，非得要一個完整的才行。或者吃水果的時候，蘋果必須是一個，不能切開，不然就不吃，衣服不可以有褶皺等等，都是這個時期小朋友的表現(xiàn)。有些家長稱之為處女座敏感期，處在這個敏感期的寶寶，對事物極力要求完美，對于媽媽們也是一個考驗時期，媽媽在這個時期需要對所有事物保持高度的完整，再提供給寶寶，幫助他們度過這個敏感期。

作為父母，常常會出現(xiàn)對孩子各個階段的行為的不理解而焦躁、沮喪。所以了解到孩子的敏感期，不是為了讓您去評價孩子發(fā)育的早晚，著急孩子某個敏感期怎么還不開始，而是為了讓您可以在面對孩子某些無法理解的行為時，可以更加從容自信的面對。