在日常生活中，我們常常要求寶寶要知道分享，把自己的玩具或者好吃的分給其他小朋友。但通常寶寶都會不愿意，尤其2歲左右的寶寶，認為都是自己的，不愿意跟別人分享。這個時候爸爸媽媽就會說：你怎么這么小氣。那么到底要怎么樣才能讓寶寶學會分享呢？

    NYC早教中心先給大家來看一個例子吧。相信這一情景大家都會很熟悉，確實很多家庭都是這樣做的。寶寶自己在吃好吃的，爺爺走過來對寶寶說：“寶寶吃什么好吃的？給爺爺吃點好嗎？”這時寶寶很大方的把好吃的分給了爺爺，可爺爺卻說：“真乖，你自己吃吧，爺爺不要?！?/span>

這樣的情況一定不少，當孩子愿意與你分享時，你卻拒絕了他。這就好比是狼來了故事里的小孩一樣，等到下次你再讓寶寶分好吃的給你，他就不會再理你了。

所以，在孩子與你分享的時候，不要拒絕！要知道接受。而在孩子不愿意分享的時候，家長也不要批評指責。要讓寶寶學會分享并不是那么容易的事情，不可操之過急。

家長可以告訴寶寶分享并不等于失去。第一階段，通過在家中和寶寶玩游戲，讓寶寶相信玩具分享后能夠重新回到自己手里。如：向他借走一樣玩具答應他5分鐘后還給他。第二階段，引導寶寶嘗試和小朋友們進行交換玩具的游戲。如大家交換玩具3分鐘后歸還，讓寶寶感受自己既能享用別人的玩具，也不會因此失去自己的玩具。最后，組織寶寶們做集體活動，游戲最好選擇需要團體協作的項目，如一起搭積木。

另外，家長必須以身作則，把好的東西分享出去。做寶寶的生活榜樣，對每一個父母來說，都非常重要。在客人來時，媽媽可以把最好吃的食品和客人分享，熱情地招待客人；出門坐公車時主動讓位，鄰居有困難時熱心幫助。當你從對方那里獲得感謝時，作出滿足而高興的表情，以自身行為引導孩子去學會享受分享的快樂。

強化寶寶的分享行為。你要善于發(fā)現寶寶表現出的分享行為，并及時給予正面強化和反饋，幫助他在各種情況下不斷地、自覺地產生分享的動機和行為。你引導的話語、贊許的目光、微笑的面容、親切的點頭等，能使寶寶受到極大的鼓舞，進一步強化分享行為，愿意更多地、自覺地做出分享的行為。

平時可以多帶寶寶接觸其他的小朋友，可以是同一個小區(qū)的小伙伴，也可以是早教中心里的小朋友。讓寶寶在和其他小朋友接觸的過程中，不斷體驗分享的樂趣，可以跟其他小朋友交換小零食，并告訴寶寶，你愿意分享給別人好吃的，別人也會把好吃的分享給你，你看，這樣你就能吃到兩種好吃的了。多開心呀！