一般情況，孩子到2歲左右就開始喜歡“畫畫”了，當然，是很隨意的涂涂畫畫，家里的每一個地方都有可能成為孩子的“畫板”，可以是在書上、紙上，也可以是墻上、門上、柜子上，只要能畫的地方他們都不會放過，甚至你越不讓他畫的地方，他越要在那畫上幾筆。很多家長發(fā)現(xiàn)寶寶隨意涂涂畫畫的時候可能會制止，不允許寶寶在除了紙以外的地方涂畫；有的家長可能就是任由寶寶去畫，置之不理。其實，畫畫對寶寶的成長有非常多的好處，NYC紐約國際早教中心建議家長在這個期間應該因勢利導，為孩子創(chuàng)造畫畫的條件，積極的鼓勵孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力。

每個人從孩提時代就有表現(xiàn)欲。一般說，孩子從2歲左右開始就喜歡涂涂畫畫。孩子畫畫的隨意性很強，家長要及時提供給孩子畫畫的紙和筆，或在墻上貼上一張白紙，讓他們在紙上隨心所欲地涂畫；筆最好是蠟筆或油畫棒，并教孩子認識和逐步學會使用這些材料。可以用游戲的形式教孩子畫點、畫線、畫圓圈，例如：下雨了，讓孩子畫線條、畫點；又如：點蚊香、繞毛線球時，教孩子順著一個方向畫螺旋線，鍛煉孩子的手腕肌肉。

家長要有意識地在日常生活中引起孩子對物體色彩的注意，培養(yǎng)對顏色的興趣，逐步認識3～6種顏色：紅、綠、藍、黃、黑和褐色，并喜歡使用不同顏色的蠟筆繪畫。

孩子的畫有時候家長看不明白畫的是什么，可以問問他畫的是什么，還想畫些什么。盡管孩子的畫十分幼稚，甚至根本不像，家長都要給以必要的肯定和夸獎，并鼓勵他再畫。

可在孩子?？吹靡姷膲ι腺N些兒童畫、幼兒故事畫片等。一方面可擴大孩子知識面，讓幼兒仿照，另一方面也可以教育孩子不要在墻上亂涂亂畫，更不要在書上、床單上畫，只有畫得好的畫才可以貼在墻上。如果孩子認真畫出了好的畫，家長可以把它貼在墻上，從而進一步激發(fā)孩子畫畫的興趣。

興趣是需要培養(yǎng)的，對于孩子亂涂亂畫這件事，家長既不能嚴厲制止，也不能完全不管，置之不理。我們要做的是給孩子提供有利的環(huán)境，創(chuàng)造良好的條件，讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)孩子的潛能。