豆媽在接觸早教課程之前，根本不知道居然還會(huì)有音樂劇課，一臉蒙圈的樣子？那么，在了解音樂劇課程之前，我們首先要了解一下，什么是音樂劇？

音樂?。∕usical theater，簡稱Musicals），早期譯稱為歌舞劇，是一種舞臺(tái)藝術(shù)形式，結(jié)合了歌唱、對(duì)白、表演、舞蹈。通過歌曲、臺(tái)詞、音樂、肢體動(dòng)作等的緊密結(jié)合，把故事情節(jié)以及其中所蘊(yùn)含的情感表現(xiàn)出來。

結(jié)合了歌唱、對(duì)白、表演、舞蹈... ...

這么小的孩子真的可以表演音樂劇么？答案必須是肯定的！

NYC紐約國際說：音樂劇是以孩子的視角，根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)，符合幼兒愛模仿、樂于參與和喜歡表演的天性，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，通過豐富的道具和有趣的音樂舞蹈表演，帶領(lǐng)孩子們開啟原汁原味的美國百老匯音樂之旅，是科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)孩子們演唱、表演和舞蹈綜合能力的課程。

3至7歲的孩子，模仿能力較強(qiáng)，表演的欲望也越來越強(qiáng)烈，在老師的帶領(lǐng)下，完全可以自編自導(dǎo)一臺(tái)小型的音樂劇，這對(duì)于孩子的語言表達(dá)能力和肢體運(yùn)動(dòng)能力都是很好的鍛煉。

Musical Theater I (3-5years)

百老匯歌劇的經(jīng)典旋律培養(yǎng)孩子們體會(huì)之中的豐富情感，通過參與音樂劇，對(duì)孩子的語言創(chuàng)造及表達(dá)進(jìn)行梳理和針對(duì)性引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子通過五官協(xié)同合作，來反映出內(nèi)心不同的情緒，喜、怒、哀、樂、激動(dòng)、驚奇等等，并引導(dǎo)其仔細(xì)體悟，將自己的感受融入到表演創(chuàng)作之中。舞臺(tái)上孩子們自由的歌唱、舞蹈，鍛煉身體控制力和記憶能力，豐富的舞臺(tái)道具激發(fā)即興創(chuàng)作靈感和表演熱情。

Musical Theater II (5-7years)

百老匯經(jīng)典音樂劇選段讓孩子們不僅享受到世界經(jīng)典藝術(shù)美的熏陶，更讓他們真正參與其中，學(xué)習(xí)臺(tái)詞和舞步，舞臺(tái)方位的認(rèn)知和走位練習(xí)，更是使整場劇目呈現(xiàn)生動(dòng)、專業(yè)的神奇效果，舞臺(tái)游戲鼓勵(lì)想象力、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)學(xué)期過后，您將欣賞到一場由小朋友們自己演繹得精彩絕倫的百老匯劇目。