最近還有很多新朋友來(lái)到NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部，我們先來(lái)聊聊我們常規(guī)課程——八大類(lèi)課程：

No.1健身課

■ 適合年齡階段：5周-7歲

健身課程以不同的主題展開(kāi)，通過(guò)具有結(jié)構(gòu)性且豐富多樣的環(huán)節(jié)設(shè)置，如：熱身、感官探索、體操技巧練習(xí)、協(xié)調(diào)力鍛煉與降落傘等環(huán)節(jié)最大化的調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)參與熱情，使孩子不僅擁有強(qiáng)健靈活的身體，同時(shí)獲得自信和勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神。

通過(guò)獨(dú)立上課的體驗(yàn)，更好地培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。

No.2音樂(lè)課

■ 適合年齡階段：6個(gè)月-5歲

幼兒在早期開(kāi)發(fā)過(guò)程中接受音樂(lè)的培養(yǎng)是十分必要的。音樂(lè)不僅可以提高寶寶的藝術(shù)感悟力，還可以增強(qiáng)寶寶的社交感和文字表達(dá)能力。音樂(lè)的熏陶對(duì)于幼兒早期情感以及思維發(fā)展是十分必要的。

紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部的音樂(lè)課程采取獨(dú)具特色的“小型音樂(lè)會(huì)”的形式，通過(guò)游戲、歌曲、舞蹈、樂(lè)器結(jié)合創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)活動(dòng)，帶領(lǐng)小朋友們體驗(yàn)豐富多彩的世界各國(guó)的音樂(lè)曲風(fēng)及音樂(lè)文化，感受韻律、節(jié)奏、節(jié)拍，培養(yǎng)小朋友的樂(lè)感、語(yǔ)言能力、記憶力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)以及情商能力等。

No.3藝術(shù)課

■ 適合年齡階段：1.5-5歲

藝術(shù)課程為小朋友們提供了探索、想象、創(chuàng)作的場(chǎng)所，鼓勵(lì)他們以自己獨(dú)特的方式表現(xiàn)自我。專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)師指導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友使用不同的工具來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，如雕塑、繪畫(huà)、拓印、剪貼畫(huà)、使用顏料印染、制作手工藝品等，在最大程度上培養(yǎng)小朋友的藝術(shù)靈感，鍛煉動(dòng)手能力、專(zhuān)注力、想象力和創(chuàng)造能力。

No.4烹飪課

■ 適合年齡階段：2-7歲

烹飪也是一種膳食藝術(shù)，我們將帶領(lǐng)孩子走進(jìn)世界各地欣賞多元文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美食配方，親手制作出色香味俱全的精致美食。通過(guò)味覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等感官體驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試新鮮事物。

對(duì)于年齡稍大的兒童，老師將引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。廚房、餐廳實(shí)景課堂有助于孩子們培養(yǎng)良好的餐桌禮儀和加強(qiáng)廚房安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)全體小廚師們的一同努力，美味佳肴就要出爐啦，大家快來(lái)一起品嘗吧！

No.5芭蕾課

■ 適合年齡階段：2-7歲

這是一個(gè)令人振奮的舞臺(tái)，你將無(wú)法想象孩子們有著怎樣的舞臺(tái)表現(xiàn)力和生命力！表演者走到一起，以發(fā)聲和表情轉(zhuǎn)換熱身開(kāi)場(chǎng)，增進(jìn)交流，建立信任，創(chuàng)造愉悅的課堂氛圍。

自由的歌唱、舞蹈，鍛煉身體控制力和記憶能力；各種道具激發(fā)即興創(chuàng)作靈感和激情；舞臺(tái)游戲鼓勵(lì)創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作；舞臺(tái)方位的認(rèn)知和走位練習(xí)，更是使整場(chǎng)劇目呈現(xiàn)生動(dòng)、專(zhuān)業(yè)的神奇效果。

No.6球類(lèi)運(yùn)動(dòng)課

■ 適合年齡階段：2.5-7歲

通過(guò)橄欖球、足球、籃球、棒球等多種多樣的球類(lèi)游戲，基于與健康相關(guān)的五大健身元素：心跳、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性，為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出新奇有趣的運(yùn)動(dòng)課程，充分發(fā)揮小朋友的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)、規(guī)則遵守、團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)能力。

No.7戲劇表演課

■ 適合年齡階段：3-7歲

一起來(lái)踏入舞蹈/表演/歌唱為一體的戲劇殿堂吧！百老匯歌劇的經(jīng)典旋律培養(yǎng)孩子們體會(huì)之中的豐富情感，并引導(dǎo)其仔細(xì)體悟，將自己的感受融入到表演創(chuàng)作之中。舞臺(tái)上孩子們自由的歌唱、舞蹈，鍛煉身體控制力和記憶能力,豐富的舞臺(tái)道具激發(fā)即興創(chuàng)作靈感和表演熱情。

No.8街舞課

適合年齡階段：3-7歲

隨著年齡的增長(zhǎng)，在這里小朋友們需要更高的身體能量，他們將學(xué)習(xí)認(rèn)知舞臺(tái)方位，在舞臺(tái)走位中提高順序性和方向性，挑戰(zhàn)更加專(zhuān)業(yè)的舞步和技巧，培養(yǎng)表現(xiàn)力，不同節(jié)奏、編曲的嘻哈，帶動(dòng)年輕的舞者自由張揚(yáng)，鼓勵(lì)欣賞其他伙伴的，并同樣欣賞并保持自己的風(fēng)格。每個(gè)小朋友都是場(chǎng)上的焦點(diǎn)！

看過(guò)常規(guī)課程之后，我們來(lái)瞅瞅紐約老城根中心的驚喜課程吧！

全腦思維課

開(kāi)發(fā)孩子右腦機(jī)能，促進(jìn)左右腦平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表述能力和溝通能力，增強(qiáng)孩子的自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的舉一反三能力和探索創(chuàng)新和從現(xiàn)象中找到本質(zhì)的能力，幫助孩子形成良好的思維方式和思維習(xí)慣，增強(qiáng)孩子解決問(wèn)題的能力。

全腦思維課主要包括綜合潛能訓(xùn)練、多元數(shù)學(xué)思維和語(yǔ)言認(rèn)知發(fā)展：

1.綜合潛能訓(xùn)練

通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，在α波狀態(tài)下打開(kāi)大腦潛意識(shí)，集中孩子注意力，激發(fā)2-6歲兒童好奇心、想象力、創(chuàng)造力，開(kāi)發(fā)全腦多元智能。根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化引導(dǎo)教學(xué)，讓孩子在自信、勇敢、感恩中成長(zhǎng)，將學(xué)習(xí)變成興趣！

2.多元數(shù)學(xué)思維

通過(guò)分類(lèi)、排序、圖形識(shí)別、數(shù)學(xué)運(yùn)算等多種方式，培養(yǎng)孩子的形象思維、邏輯思維以及注意力、記憶力、想象力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，培養(yǎng)兒童的全腦多元智能，激發(fā)全腦潛能，促使孩子身心俱佳地健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，提高孩子綜合素質(zhì)和人格完善。

通過(guò)各種感官直接感知，聽(tīng)、看、觸、摸、嘗、聞，等等，獲得周?chē)囊磺兄R(shí)，繼而發(fā)展幼兒的語(yǔ)言。將孩子的語(yǔ)言交往能力與認(rèn)知發(fā)展能力相結(jié)合。根據(jù)幼兒直觀感知的特點(diǎn)，給幼兒創(chuàng)設(shè)條件、豐富生活內(nèi)容，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展幼兒語(yǔ)言。語(yǔ)言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)識(shí)能力，而認(rèn)識(shí)范圍的擴(kuò)大，內(nèi)容的加深又豐富了幼兒的語(yǔ)言。

樂(lè)高課程Lego

■ 適用年齡：2歲半以上

3-6歲是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)候兒童對(duì)自我和世界的好奇心最強(qiáng)烈。

樂(lè)高教育根據(jù)這個(gè)年齡段兒童身心發(fā)展的需要，以“完整兒童”發(fā)展做為課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，專(zhuān)門(mén)研發(fā)了符合他們年齡階段與興趣愛(ài)好的課程，課程主要通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，促進(jìn)兒童肢體發(fā)展、自我意識(shí)發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、邏輯思維的發(fā)展和創(chuàng)造性的發(fā)展。

課程的教育目標(biāo)即珍惜兒童的好奇心，助長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)兒童探索的自然天性。

發(fā)展基本的控制力和粗大運(yùn)動(dòng)技能，開(kāi)發(fā)空間感（平面、立體），發(fā)展平衡、跳躍、爬行和攀爬的技巧，發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展邏輯思維關(guān)系，大小認(rèn)知和初步的數(shù)字概念。

紐約老城根中心升級(jí)完成后的課程就是以上這些，不僅有八大類(lèi)課程，還新增了全腦思維課和樂(lè)高課程，幫助寶寶開(kāi)發(fā)大腦思維和動(dòng)手能力，如果寶寶對(duì)這些有興趣，快來(lái)體驗(yàn)吧

更多精彩，敬請(qǐng)關(guān)注NYC紐約國(guó)際西安蓮湖早教中心。