這個(gè)世界有時(shí)會(huì)很危險(xiǎn)，會(huì)有血腥、暴力、色情、恐怖的東西。這讓很多家長(zhǎng)，為孩子操碎了心，擔(dān)心孩子接觸到這些有害信息。每位父母都想給孩子世界上最好的東西，竭盡全力地保護(hù)孩子。但你是否想過(guò)，過(guò)度保護(hù)會(huì)給孩子帶來(lái)怎樣的影響？

專(zhuān)家說(shuō)，尺度的關(guān)鍵在于接收孩子的信號(hào)，比如他說(shuō)“我可以做，我來(lái)做”時(shí)，父母就不要再說(shuō)“讓我來(lái)，這不是你的事”。當(dāng)父母習(xí)慣于幫孩子做他本可以自己做的決定，雙方都會(huì)感到很累。專(zhuān)家還舉了一個(gè)例子，比如在使用餐具的問(wèn)題上，1歲左右的孩子通常會(huì)對(duì)獨(dú)立進(jìn)食表現(xiàn)出興趣，家長(zhǎng)就應(yīng)該提供這樣的機(jī)會(huì)給他們，而不是繼續(xù)喂食。這像極了現(xiàn)代爸媽們經(jīng)常吐槽的一個(gè)問(wèn)題：爺爺奶奶太寵孩子，不讓孩子自己吃飯，要追著喂飯。究其原因，也是預(yù)設(shè)了孩子自己使用餐具會(huì)有危險(xiǎn)，所以寧愿不讓孩子自己嘗試，也要將危險(xiǎn)掐滅于無(wú)形。

其實(shí)，我們發(fā)現(xiàn)——在一個(gè)家庭里，幾乎每個(gè)人都在被“過(guò)度保護(hù)”！

蒙特梭利博士在談到尊重孩子的獨(dú)立性時(shí)說(shuō)過(guò)：只有獨(dú)立的人才能享有自由；兒童通過(guò)自立獲得身體的獨(dú)立，通過(guò)自由的使用其選擇能力獲得意志上的獨(dú)立，通過(guò)沒(méi)有干擾的獨(dú)立工作獲得思想上的獨(dú)立。

于丹說(shuō)：“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)，父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功?！?

愛(ài)是一個(gè)極端危險(xiǎn)的東西，常常導(dǎo)致傷害，并且越愛(ài)越容易導(dǎo)致傷害。即使有再多的不舍，父母都必須忍痛放手，因?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)必須由他們自己去走。只有放手，讓孩子脫離“父母”這個(gè)舒適區(qū)，他才能見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空，才會(huì)有更高的視野、更大的格局。否則，父母的格局就是孩子的格局，父母的高度就是孩子的高度。

孩子的人生，只是重復(fù)父母的人生。肉再好吃吃多了也會(huì)膩，凡事適中才好。人間沒(méi)有不凋謝的花，世間沒(méi)有不曲折的路。明智的家長(zhǎng)，應(yīng)學(xué)會(huì)放手，在五光十色的人生中，我們不是居高臨下，俯身教誨，而是站在孩子身旁，與他肩并肩，陪伴他們走過(guò)精彩的一程。

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