孩子摔倒了要不要扶？估計很多媽媽都想知道答案。大家心里糾結(jié)的，無非都是這兩點：

◆ 一摔就扶，擔(dān)心孩子會變得很依賴大人、缺乏承受挫折的能力；

◆ 要是不扶，又擔(dān)心孩子沒有安全感，內(nèi)心覺得爸爸媽媽是不能依靠的，現(xiàn)在不都強調(diào)要給孩子足夠的關(guān)愛嗎？越想越凌亂……

 當(dāng)你明白以下幾點時，或許你就知道該不該扶了。

 觀察孩子是否有能力自己站起來

“讓寶寶自己站起來”的習(xí)慣，最好在寶寶學(xué)步期就形成，這個階段的寶寶最容易摔跟頭，但也是對走路最感興趣的。媽媽要客觀地判斷寶寶的大動作是否發(fā)育得比較好了，如果寶寶有能力自己站起來，要盡量讓他自己站起來，在他的前面微笑、拍手，給寶寶加油打氣！這時寶寶看到媽媽的笑臉了，通常會樂呵呵地自己站起來，然后前一腳后一腳地奔向媽媽的懷抱。

 “軟著陸”：如果寶寶摔得不重，屁股先著地、或者身下有東西墊著、周圍也沒有什么危險的物品，這時媽媽大可以放心地讓寶寶自己站起來。要是寶寶自己一骨碌爬起來，轉(zhuǎn)身就不記得這事了，媽媽更不要過來又是給寶寶提醒，又是給寶寶安慰的。寶寶都覺得沒有什么了，媽媽為什么要將這個事情放大呢？

只有媽媽覺得“摔跤”是一件小事了，寶寶才會認(rèn)為這是一件小事。有些寶寶經(jīng)不起摔，輕輕“坐”在地上也會哭得撕心裂肺，多半都是大人慣出來的。

 “硬著陸”：如果寶寶從比較高的地方摔下來、摔得比較重，或者磕破皮了，這種情況媽媽要馬上過去，檢查寶寶身上哪里受傷了，傷口應(yīng)該如何處置。要是寶寶因為害怕而哭泣，媽媽要及時給寶寶安慰，抱著他，減輕他的恐懼。

 觀察孩子的反應(yīng)

  另外，的確有不少寶寶會借著“摔倒”的機會，來尋求大人的關(guān)注，明明什么事都沒有，就是哭著要大人扶。這時媽媽千萬不要認(rèn)為“不能抱他，會慣著”，換位思考一下，如果你想要得到另一半的安慰，但是對方回應(yīng)冷淡，你心里是不是會很難受？這時媽媽可以先用語言鼓勵孩子站起來，如果孩子仍然不起來，那就不要吝嗇你的擁抱，敞開你的雙手告訴孩子“媽媽在這”，讓孩子知道“媽媽是愛我的”。這樣孩子多半只是在你的懷里蹭幾下，轉(zhuǎn)身又忘我地玩耍起來了。

  總結(jié)以上幾點，其實孩子摔倒了要不要扶，完全看孩子個人的需求：如果他暫時沒能力站起來、摔太重了沒法自己站起來，或者內(nèi)心非常需要你，這時候媽媽應(yīng)該給寶寶幫助，拉他一把，給他安慰。

  而那些不管摔得輕或重都需要大人扶、不扶就不起來、還要大哭大鬧的孩子，又是怎樣“煉成”的呢？看看以下這些做法你就知道了。

  中國的爸媽和歐美的爸媽確實有個區(qū)別，例如我們教孩子騎自行車的時候，可能會追在孩子的后面喊“小心點”、“慢點”、“別太快”……而國外的爸媽則會給孩子帶上頭盔和護膝、護腕，這樣孩子愛怎么摔就怎么摔，也不需要大人在他們耳邊嘮嘮叨叨的。

  這一點，我們應(yīng)該向那些會“偷懶”的爸媽學(xué)習(xí)，把孩子活動范圍內(nèi)的危險因素都基本排除了，孩子怎么摔，問題都不會太大。只有當(dāng)媽的對“孩子摔跤”這件事淡定了，你才能真正不去糾結(jié)“扶還是不扶”這個問題。

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