PUKY兒童平衡車體驗(yàn)課

平衡車主要鍛煉寶寶的平衡能力，屬于寶寶的第一臺(tái)代步車，初學(xué)者剛剛踏上平衡車會(huì)顯得很不穩(wěn)，需要寶貝雙腳著地，雙腿共同用力向前滑動(dòng)，鍛煉寶寶的雙腿肌肉均衡發(fā)展。在十月假期來NYC參加一場(chǎng)兒童平衡車初學(xué)體驗(yàn)和小競(jìng)賽吧！

活動(dòng)時(shí)間：2018年10月1日-10月3日 15:30-17:00

活動(dòng)地點(diǎn)：紐約國(guó)際兒童俱樂部門前中庭廣場(chǎng)

參與對(duì)象：2-3歲寶寶

參與人數(shù)：15組家庭/場(chǎng)

參與方式：免費(fèi)參與

成長(zhǎng)典禮

在NYC的時(shí)光既充實(shí)又短暫，一轉(zhuǎn)眼，寶貝們都長(zhǎng)大了，要升班到下一階段班級(jí)，你們不知道，你們帶給老師多少的歡樂與新奇事情！新一年寶爸寶媽快來和我們一起見證寶貝的成長(zhǎng)吧！

活動(dòng)時(shí)間：2018年10月14日（周日）16:00-17:00

活動(dòng)地點(diǎn)：紐約國(guó)際兒童俱樂部宿遷金鷹中心

參與對(duì)象：10月份即將升班的會(huì)員寶寶

參與方式：免費(fèi)參與

睡衣主題生日派對(duì)

蛋糕、禮物......再平常不過的方式陪伴孩子度過生日，不是不溫馨，不是不幸福，只是，能有一場(chǎng)難忘、樂趣橫生的生日會(huì)你會(huì)不會(huì)更加欣喜？10月睡衣派對(duì)來啦！快點(diǎn)穿上個(gè)性可愛的睡衣與Pongo一起狂歡吧！穿上萌萌噠睡衣與泡泡共舞，枕頭當(dāng)做武器，家庭對(duì)決火熱開啟，還有美味蛋糕等著你哦～

活動(dòng)時(shí)間：2018年10月20日（周六）18:30-20:00

活動(dòng)地點(diǎn)：紐約國(guó)際兒童俱樂部宿遷金鷹中心

參與對(duì)象：16個(gè)月以上會(huì)員寶寶

參與人數(shù)：20組家庭

參與方式：消課2節(jié)

辣媽廚房

NYC辣媽廚房又要開始啦~本期將為辣媽們帶來孩子們愛吃的芝士菜花面包棒，這是一道來自歐美的可口美食。各位辣媽請(qǐng)不要錯(cuò)過啦！一起加入我們的辣媽廚房吧！

活動(dòng)時(shí)間：2018年10月21日（周日）17:30-18:30

活動(dòng)地點(diǎn)：紐約國(guó)際兒童俱樂部宿遷金鷹中心

參與對(duì)象：NYC會(huì)員寶媽

參與人數(shù)：10組家庭

參與方式：消課1節(jié)

新生家長(zhǎng)說明會(huì)

歡迎加入紐約國(guó)際大家庭!也很榮幸NYC能陪伴寶寶度過最快樂的童年時(shí)光，想必您也希望有機(jī)會(huì)對(duì)紐約國(guó)際的教育理念、課程體系、服務(wù)內(nèi)容、有更多更深入的了解，以便于更好地使用紐約國(guó)際這個(gè)平臺(tái)，給你的寶寶帶來最大化的受益。

活動(dòng)時(shí)間：2018年10月27日（周六）18:30-20:00

活動(dòng)地點(diǎn)：紐約國(guó)際兒童俱樂部宿遷金鷹中心

參與對(duì)象：10月份新報(bào)課會(huì)員家長(zhǎng)

參與方式：免費(fèi)參與

奇幻萬圣驚奇之旅

“不給糖就搗蛋”的萬圣節(jié)又要來啦~今年寶貝們想裝扮成什么呢？和Pongo一起加入歡樂奇幻的萬圣節(jié)狂歡派對(duì)，讓我們化身“小惡魔”或者“小精靈”，帶上南瓜丁盡情的搗蛋吧！豐富的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，會(huì)讓寶貝們充分釋放自己的小天性。

活動(dòng)時(shí)間：2018年10月28日（周日）18:30-20:00

活動(dòng)地點(diǎn)：紐約國(guó)際兒童俱樂部宿遷早教中心

參與對(duì)象：16個(gè)月以上會(huì)員寶寶

參與人數(shù)：20組家庭

參與方式：消課2節(jié)

報(bào)名溫馨小貼士

1.行政人員會(huì)在每場(chǎng)活動(dòng)前致電或發(fā)送信息確認(rèn)報(bào)名者參加與否，請(qǐng)家長(zhǎng)們留意手機(jī)，及時(shí)回復(fù)。如活動(dòng)前一天18：00前還未回復(fù)，將視為放棄活動(dòng)；

2.涉及扣課和繳費(fèi)的活動(dòng)如需取消，請(qǐng)?zhí)崆?4小時(shí)請(qǐng)假，不接受臨時(shí)請(qǐng)假，請(qǐng)理解。