廚藝課

美國(guó)-烤紅薯

USA-Twice Baked Sweet Potatoes

美國(guó)-烤紅薯

美國(guó)人講究簡(jiǎn)單、方便和營(yíng)養(yǎng)搭配的飲食方式，主要的亨調(diào)方式有煎、炸、炒、烤。這周我們會(huì)用到一種的富含營(yíng)養(yǎng)的食材--紅薯。紅薯富含膳食纖維，有助于腸道的蠕動(dòng)和吸收，同時(shí)還含有蛋白質(zhì)，可以增強(qiáng)孩子的免疫力哦！小伙伴們，這周我們一起來(lái)制作這道美味香甜的烤紅薯吧！

藝術(shù)課

Circle（圓）

Tots（1歲半-2歲）

先用小手嘗試用各種不同的方式玩橡皮泥，再提供好玩的工具選擇，讓孩子用自己喜歡的方式做出球或圓；用車輪在紙上作畫，通過(guò)滾動(dòng)車輪鍛煉孩子的觀察能力；通過(guò)觸覺(jué)體驗(yàn)泡大珠，進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色識(shí)別。

Kids：（2-3歲）

在大圓上進(jìn)行自由涂鴉，加深孩子對(duì)圓的基本認(rèn)知；用勺子將顏料畫在紙盤上，觀察紙盤在沙拉旋轉(zhuǎn)器里的效果；最后用各種圖案的小吸管和彩色圓紙制作漂亮的小項(xiàng)鏈，鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作。

Ip：（2歲半-3歲半）

獨(dú)立完成Kids的內(nèi)容；更鍛煉小朋友們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

音樂(lè)課

北美洲

我們的音樂(lè)課全線升級(jí)了~由原來(lái)的兩周一國(guó)家變成六周一大洲，更具有主題性、豐富性和互動(dòng)性！

這周我們還是飛去北美洲~

北美洲音樂(lè)的主要有四種：印第安人音樂(lè)、白人傳統(tǒng)音樂(lè)、西部音樂(lè)、黑人音樂(lè)。多種來(lái)源的居民各自保存著他們?cè)幼〉氐亩喾N音樂(lè)，

相互之間也有混合交融，并產(chǎn)生新的音樂(lè)體裁形式和音樂(lè)特點(diǎn)，但是相互之間在風(fēng)格方面仍有較明顯的差異，而在總體上呈現(xiàn)出繽紛的色彩。

這周我們的搖籃曲是Ho Ho Watanay，這是北美的印第安人易洛魁人的搖籃曲，現(xiàn)在流行于童聲大合唱。

這首歌很溫馨、優(yōu)美，對(duì)孩子很有安撫作用，加上跟著韻律晃動(dòng)身體，對(duì)躁動(dòng)不安、不愿入睡的寶寶也很有安定效果，適合睡前父母輕唱給寶寶聽(tīng)?？炜鞄氊愐黄饋?lái)NYC上音樂(lè)課吧~

運(yùn)動(dòng)課

Rolling-Log roll（翻滾-圓木翻滾）

這周的主題是翻滾，主要讓小朋友做圓木翻滾鍛煉他們的前庭系統(tǒng)。

親子游戲/技巧訓(xùn)練：

Gym babies（6-12M）/Gym Toddlers（12-18M）：Parents Log Roll--家長(zhǎng)抱著小朋友跟小朋友一起完成圓木翻滾的親子游戲，鍛煉小朋友的前庭系統(tǒng)并促進(jìn)親子關(guān)系。

Gym Tots（18-24M）：Log Roll--小朋友在家長(zhǎng)的幫助下完成圓木翻滾的技巧，鍛煉他們的腹部肌肉和前庭系統(tǒng)。

Gym Kids（24-36M）：Upside down with Rolling--會(huì)有猴子手偶出現(xiàn)跟小朋友互動(dòng)，然后家長(zhǎng)握住小朋友腳踝幫助他們像猴子一樣在空中晃動(dòng)并做一個(gè)后滾翻的技巧，鍛煉小朋友的上下倒置意識(shí)并促進(jìn)血液循環(huán)。

Song of the week：A Ram Sam Sam--借助樂(lè)器Maraca跟著音樂(lè)一起打節(jié)奏，唱不同歌詞會(huì)做出相應(yīng)的不同動(dòng)作，鍛煉小朋友節(jié)奏感和反應(yīng)能力。

球類課

（Badminton 羽毛球）

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本周球類運(yùn)動(dòng)課主題是羽毛球。羽毛球通常是兩人或四人的球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，輪流相向用帶柄球拍把帶羽毛的球打過(guò)球場(chǎng)中間的球網(wǎng)的活動(dòng)。羽毛球運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體機(jī)能的有效手段進(jìn)行鍛煉。

本周課堂上老師會(huì)帶小朋友們學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧：扣球。扣球的打法需要小朋友們掌握一定的力度以及身體控制能力，所以本周會(huì)著重學(xué)習(xí)扣球的小技巧。新技巧的學(xué)習(xí)之余，老師也會(huì)帶小朋友們鞏固之前學(xué)習(xí)的技巧。小朋友們要接受的難度越來(lái)越大了，一起來(lái)挑戰(zhàn)吧！

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