英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的研究者用了半個(gè)世紀(jì)，對(duì)17000個(gè)英國(guó)嬰兒進(jìn)行了11年的跟蹤調(diào)查。結(jié)果顯示，經(jīng)常與父親相處的孩子，比更少與父親相處的孩子聰明。

那么，在陪伴寶寶成長(zhǎng)的過程中，孩子到底要向爸爸學(xué)習(xí)什么能力，和媽媽又有何不同呢？

6月29日（周五）晚 20:00

就讓張思娜老師來和大家好好聊聊爸爸的“特殊”功能吧！

微課將采用微課群直播的方式進(jìn)行，

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讓我們一起來學(xué)習(xí)如何科學(xué)帶娃吧！

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