Gym（健身課）

Hanging?懸掛

Gym baby (6-12月）

親子游戲：?Hanging game 懸吊游戲

方法：家長(zhǎng)首先讓小朋友放松她們的手臂,然后將拇指放到小朋友手掌中,其他手指握緊其手腕，請(qǐng)注意一定要用力均勻,保護(hù)好小朋友的手腕及手臂。然后您呈站立姿勢(shì)轉(zhuǎn)一圈讓小朋友飛行。這個(gè)游戲有利于小朋友上肢力量的鍛煉及增進(jìn)親子關(guān)系。

Benefit益處：加強(qiáng)小朋友的上肢力量;增進(jìn)親子關(guān)系。

Bouncing?彈跳

Gym toddler (12-18月)

親子游戲：Hanging game懸吊游戲?

方法：家長(zhǎng)首先輕輕放松小朋友的雙臂,將拇指放到小朋友手掌中,其他手指握緊其手腕。雙手均勻用力向上提起小朋友,然后您呈站立姿勢(shì)轉(zhuǎn)-圈讓小朋友飛行。這個(gè)游戲有利于小朋友上肢力量的鍛煉及增進(jìn)親子關(guān)系。

Benefit益處：加強(qiáng)小朋友的上肢力量;增進(jìn)親子關(guān)系。

Jumping?跳躍

Gym tots (18-24月）

游戲：Handstand手倒立

方法：家長(zhǎng)讓小朋友面對(duì)您坐立或站立。引導(dǎo)小朋友雙手支撐于地面并低頭,家長(zhǎng)雙手握住其髖部,將小朋友的腿抬起呈倒立姿勢(shì)。整個(gè)過程鼓勵(lì)小朋友雙臂伸直,保持3-5秒,家長(zhǎng)再將其雙腿放回地面。這個(gè)小技巧有助于加強(qiáng)小朋友的空間意識(shí)并促進(jìn)血液循環(huán)。

Benefit益處：加強(qiáng)小朋友的空間感;促進(jìn)血液循環(huán)。

Jumping?跳躍

Gym kids( 2-3歲）

游戲:Seal creep海豹爬行練習(xí)

方法：家長(zhǎng)讓小朋友趴在地毯上,用胳膊和手撐起上半身,用手掌推動(dòng)自己向前爬,整個(gè)動(dòng)作如同海豹爬行的樣子。注意提醒小朋友雙腳保持不動(dòng)只用雙手推動(dòng)自己向前移動(dòng)。

Benefit益處：加強(qiáng)小朋友的上肢力量和核心力量。

Music（音樂課）

Christmas 圣誕節(jié)

樂噐:?Jingle Bells?

階段一 musical babies ? ??（6-18個(gè)月）

音樂啟蒙階段過程中包括多種音樂風(fēng)格，如爵士、搖滾以及改編后的經(jīng)典兒歌。歡快的開場(chǎng)歌曲營造良好的課堂氛圍，和每個(gè)小朋友互動(dòng)，給予關(guān)注。同時(shí)在圣誕節(jié)特色音樂的氛圍中用豐富的肢體動(dòng)作提高對(duì)身體的認(rèn)知，幫助親子關(guān)系的建立和培養(yǎng)。

階段二 musical tots ? ? （18-36個(gè)月）

在孩子音樂吸收的階段，通過旋律幫助字母認(rèn)知，介紹小手鈴主題樂器。通過各個(gè)國家的不同特色樂器，聆聽并辨識(shí)音樂中出現(xiàn)的樂器音色，豐富孩子們的聽覺刺激和音色認(rèn)知。培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的興趣和欣賞能力。

階段三 musical kids ? ? （3-5歲）

音樂Kids階段是獨(dú)立課程。本階段會(huì)鼓勵(lì)孩子自己獨(dú)立探索，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)。在孩子想像力和理解力的基礎(chǔ)上，讓他們跟著老師一起哼唱童謠，一起運(yùn)用手偶做角色扮演游戲，也會(huì)跟隨音樂模擬一個(gè)個(gè)有趣的故事，用唱歌來表達(dá)情感，并學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的音樂知識(shí)，例如節(jié)奏、音高、節(jié)拍以及音樂形式，以提升他們的音樂素養(yǎng)，感受音樂的奇妙。另外組織孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典英文歌曲，即興譜寫音符以及進(jìn)行自我表演，以建立孩子們的自信心。

Art（藝術(shù)課）

Snowman/Winter

雪人/冬季

階段一 art tots（1歲半-2歲）

1.感官探索：寒冷

2.精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能：攪拌

3.好奇心和注意力：觀察反應(yīng)和高度投入

Art time:Shivery Snow Paint

材料：shaving cream 剃須泡沫 glue 膠水 peppermint extract 薄荷精油

階段二 art kids（2-3歲）

1.觀察和精細(xì)運(yùn)動(dòng)：讓小朋友追尋雪人形狀的輪廓

2.空間意識(shí)：裝飾三維立體的雪人

3.好奇心和思考技能：讓小朋友們思考為什么泡騰片會(huì)產(chǎn)生如此的現(xiàn)象

Art time:Snowman out of Child's Sock

材料：sock 襪子 fiber fill 纖維填充物 plastic elastic 皮筋 bean 豆子

階段三 art IP（2歲半-3歲半）

Theme：Greece 希臘

Painting Project：Painting a ceramic vase 繪畫裝飾陶瓷瓶

Craft Project：Clay statues 黏土雕塑

Cooking（廚藝課）

Gingerbread cookies

姜餅人餅干

Flour面粉 Butter黃油

Cinnamon肉桂 Sugar糖 Egg雞蛋

孩子在這節(jié)課中將完成姜餅人餅干的制作，了解食材組成，通過對(duì)每種食材的顏色、質(zhì)感以及味道的探索和感官刺激，在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯。

帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)西方圣誕節(jié)，欣賞多元文化，學(xué)習(xí)它們的傳統(tǒng)美食，并親手制作精致美食。

通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗(yàn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學(xué)會(huì)聆聽指令、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。?

Sports（球類運(yùn)動(dòng)課）

Badminton 羽毛球

球類課通過多種多樣的球類游戲，基于與健康相關(guān)的五大健身元素：心跳、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性，為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出新奇有趣的運(yùn)動(dòng)課程，充分發(fā)揮小朋友的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)、規(guī)則遵守、團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)能力。

Skills and Drills：Serve 發(fā)球

Game 1：Keep the kettle boiling

Game 2：Throw garbage

Ballet（芭蕾課）

The Nutcracker 胡桃夾子

NYC紐約國際兒童俱樂部芭蕾舞課程，是一門感受優(yōu)雅藝術(shù)的美育課。讓孩子用舞姿感受旋律，用舞步感受節(jié)拍，從而學(xué)會(huì)欣賞美、體驗(yàn)美、表達(dá)美。鍛煉孩子身體的控制力、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力以及對(duì)音樂的感受力。創(chuàng)意的舞蹈編排和角色演繹，幫助其增強(qiáng)集體意識(shí)和角色認(rèn)知，提升自信心和意志力。課程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材，可參加澳洲CSTD芭蕾舞考級(jí)認(rèn)證。

NYC芭蕾啟蒙課程包含：I （2-3歲，家長(zhǎng)陪同）II（3-4歲，獨(dú)立參與）。針對(duì)零基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣，采用游戲的形式，通過跑停、翻滾、蹦跳等動(dòng)作培養(yǎng)身體控制力及協(xié)調(diào)性，幫助孩子初步掌握規(guī)范的芭蕾舞動(dòng)作和韻律，與NYC CSTD考級(jí)認(rèn)證課程無縫銜接。

芭蕾舞姿勢(shì)優(yōu)雅，能夠塑造身形，在芭蕾舞的學(xué)習(xí)訓(xùn)練當(dāng)中，孩子可以從各種動(dòng)態(tài)的平衡出發(fā)，提高全身性的肌肉和骨骼的協(xié)調(diào)能力，而且還能夠讓孩子們感受到歡快活潑的氣氛，感到心情愉悅。而本周的親子芭蕾，在增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)引導(dǎo)孩子用舞姿感受旋律，從而學(xué)會(huì)感受美，發(fā)現(xiàn)美并創(chuàng)造美。

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