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NYC紐約國際吉林早教中心:草裙音樂派對 活動回顧

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報名結束日期:2019年06月29日 閱讀:2381

音樂對孩子的作用有:促進幼兒想象力的發(fā)展;讓孩子的聽覺能力產生差別;發(fā)展幼兒的語音能力。



       1、音樂能夠促進幼兒想象力的發(fā)展。幼兒時期是形象思維占主要地位的時期,是由再造想象逐步自創(chuàng)造想象發(fā)展的時期。幼兒在進行內容豐富的音樂活動中,運用想象進行創(chuàng)造。如:一段活潑的旋律,幼兒可以想象成小鹿在奔跑,小兔蹦蹦跳等,還可以在此基礎上,創(chuàng)造性的想象自己快樂玩耍的歡快情境。

       2、音樂能夠讓孩子的聽覺能力產生差別。聽覺器官是孩子最早發(fā)育的器官之一,在孕期四個月時,孩子在母體中就會聽了。孩子能聽到母親的心跳,聽到母親的說話,甚至聽到母體以及體外的多種聲響。孩子不僅能主動探究和選擇環(huán)境中的刺激,而且具有驚人的早期音樂學習傾向,甚至能將這種音樂能力遷移到其他領域。

3、音樂教育能夠發(fā)展幼兒的語音能力。音樂和語言有著非常密切的關系,音樂教學不僅是培養(yǎng)幼兒的音樂素質,而且能全面促進幼兒身心和協(xié)發(fā)展。一首活潑、動聽的歌曲往往就是一首好的兒歌、詩歌、散文;一首優(yōu)美、詼諧的樂曲都好象在講述一個非常有趣的故事。語言在音樂教育里起著至關重要的作用,語言是開展音樂教育的重要保證。


紐約國際兒童俱樂部音樂課,是一場迷你環(huán)球音樂會,由孩子們喜愛的Pongo 通過游戲、歌曲、舞蹈、樂器互動、吉他伴奏等方式,帶領孩子們體驗豐富多彩的全球不同國家和地區(qū)的音樂曲風及音樂文化,感受韻律、節(jié)奏、節(jié)拍。培養(yǎng)孩子們的樂感、語言能力、記憶力、運動協(xié)調能力及社交能力。



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