愛哭：天性敏感
很少有學(xué)齡前兒童可以完全理解自己的感受并用話語表達(dá)，所以在某些時(shí)候，眼淚的出現(xiàn)是必然的。但是——如果你的孩子比平時(shí)更愛哭，甚至?xí)驗(yàn)楹苄〉氖虑榫涂薇亲?，也有可能只是他基因設(shè)定如此，天性就是一個(gè)格外敏感的小孩。

哈佛大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，在16周齡時(shí)，10%左右的嬰兒受到新噪音和陌生人的影響后顯得最為不安，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些寶寶保持了情緒的高度敏感性。有些孩子還沒有開發(fā)出內(nèi)部的“制動(dòng)器”，當(dāng)他們對(duì)某件事感到不安時(shí)，他們所有的情緒都涌向了表面，然后他們的眼淚就涌出來了。這樣的孩子能夠更深入地感知情緒——雖然有時(shí)對(duì)家長(zhǎng)來說是十分有挫敗感的 ——這一點(diǎn)也值得我們?nèi)フ湎?。敏感的孩子可能?huì)被自己的感受壓倒，但他們也非常關(guān)注其他人的感受，這可以使他們成為非常有同情心的朋友。

正確的反應(yīng)：家長(zhǎng)先別緊張
如果你在一個(gè)生日派對(duì)上，所有的孩子都在高高興興地吃蛋糕，而你的孩子卻哭了，只因?yàn)樗玫降氖且粔K藍(lán)色的而不是粉紅色的蛋糕，你的第一本能可能是盡快轉(zhuǎn)移她的注意力。不過，如果你馬上介入進(jìn)去，她會(huì)失去對(duì)自己解決問題的能力的信心。忍住命令她不要哭泣的沖動(dòng)——這可能會(huì)引發(fā)更多的眼淚。特別敏感的學(xué)齡前兒童非常善于解讀父母的情緒。如果你感到緊張，它就會(huì)告訴你的孩子，令她感到不安的事情都是真的令人不安的——這恰恰塑造了你試圖改變的那種行為。

分散注意力：數(shù)數(shù)游戲
通過引導(dǎo)他參加另一項(xiàng)活動(dòng)，來分散孩子的注意力也是一個(gè)很好的方式。當(dāng)你的孩子感覺到眼淚快出來時(shí)，你可以先建議他：深吸一口氣，再?gòu)淖炖锇褮馔鲁鰜?，就像龍一樣呼吸。然后，建議他大聲數(shù)到十。這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，但卻很有效果 —— 同樣有助于他整理自己的情緒。在3、4歲的時(shí)候，數(shù)數(shù)仍然需要集中精神和注意力，所以無論什么導(dǎo)致你的孩子感到不安，在他數(shù)到十之后，他可能都忘了之前的事情了。接下來，安撫你的孩子，讓他告訴你自己為什么不開心，這樣你就能幫他找到補(bǔ)救方法了。如果他說：“Joey不想和我一起玩，我很傷心?！蹦蔷蛦査骸澳阍趺醋霾拍茏屪约焊杏X更好？”如果他想不出，你可以提醒他那些能讓他感覺良好的事情，比如邀請(qǐng)別的孩子一起玩，或者看看最喜歡的圖畫書。稍加練習(xí)后，他很快就會(huì)提出自己的解決方案，不再需要大人的提示。

敏感人格終將順利成長(zhǎng)
即使那些不好哭的孩子也可能會(huì)經(jīng)歷情緒化的時(shí)期。如果最近出現(xiàn)了一些變化，例如搬家或者家里有了新生嬰兒，你的孩子可能會(huì)變得更加敏感。照看她的日常習(xí)慣：睡眠不足或不良的飲食習(xí)慣也足以讓學(xué)齡前兒童感到煩躁不安。和兒科醫(yī)生一起檢查有百利而無一害：從未被檢出的慢性耳部感染，到輕微的學(xué)語遲緩都可能導(dǎo)致孩子哭泣。雖然你可能無法改變孩子的敏感人格，但她最終會(huì)獲得成熟，得以監(jiān)控自己的情緒并變得更有韌性。不管你相信與否，“同輩壓力”（peer pressure）可以成為一種積極的力量。到6、7歲時(shí)，他哭得次數(shù)可能減少了，特別是當(dāng)她意識(shí)到自己不哭時(shí)，其他孩子更喜歡和她一起玩。所以，有一個(gè)敏感的孩子并不是壞事，他天性如此而已。

也許，你家的“愛哭鬼”到10歲的時(shí)候，仍然很敏感，但相信他已經(jīng)很少會(huì)在公共場(chǎng)合不合時(shí)宜地哭泣了。而“華夫餅事件”基本不會(huì)再發(fā)生——如果你問她要，她甚至?xí)芬飧惴窒怼?