Art（藝術(shù)課）認(rèn)識動物——海洋動物
● 階段一 art tots     （1.5歲-2歲）

技巧訓(xùn)練：探索發(fā)現(xiàn)能力，色彩識別，激發(fā)著孩子的認(rèn)識興趣和愿望，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學(xué)會區(qū)別認(rèn)識顏色，是教孩子認(rèn)識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。手部精細(xì)動作鍛煉，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細(xì)動作

 階段二 art kids    （2-3歲）

技巧訓(xùn)練:動手能力，想象力實踐，色彩和空間的立體感知，手部精細(xì)動作鍛煉。提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。

階段三 art IP    （2.5歲-3.5歲）
技巧訓(xùn)練:創(chuàng)造力，實踐能力，對新物質(zhì)的感知能力，手部精細(xì)動作的升級練習(xí)，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細(xì)動作。此階段的孩子將獨立完成整節(jié)課，在課上學(xué)會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達和團結(jié)合作。

海洋動物(marine animals)是海洋中異養(yǎng)型生物的總稱。海洋是重要的生命海洋動物支持系統(tǒng)，海洋動物是生物界重要的組成部分。門類繁多，各門類的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點可以有很大差異。

微小的有單細(xì)胞原生動物，大的有長可超過30米、重可超過190 噸。從海上至海底，從岸邊或潮間帶至最深的海溝底，都有海洋動物。海洋中各門類形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點十分不同的異養(yǎng)型生物的總稱。它們不進行光合作用，不能將無機物合成為有機物，只能以攝食植物、微生物和其他動物及其有機碎屑物質(zhì)為生。海洋動物現(xiàn)知有16~20萬種，它們形態(tài)多樣，包括微觀的單細(xì)胞原生動物，高等哺乳動物--藍鯨等;分布廣泛，從赤道到兩極海域，從海面到海底深處，從海岸到超深淵的海溝底，都有其代表。海洋動物可分為海洋無脊椎動物、海洋原索動物和海洋脊椎動物3類。