馬上就是端午小長(zhǎng)假，不想帶著寶寶出門(mén)人擠人，怎么辦?別擔(dān)心，NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部為您搜集超多不用出門(mén)、不用花大錢(qián)，在家就能和寶寶一起玩的游戲!

　　經(jīng)常和寶寶一起玩這些小游戲，可以促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，讓寶寶擁有超強(qiáng)的記憶力、創(chuàng)造力和想象力，將來(lái)上學(xué)成績(jī)一定好!

　　跳跳舞

　　放一段古典音樂(lè)當(dāng)背景，爸爸媽媽帶寶寶一起跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍手或做各種動(dòng)作，自由發(fā)揮即可。

　　這個(gè)游戲適合任何年齡的寶寶，對(duì)于還不會(huì)走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動(dòng)作，或跟著節(jié)奏舞動(dòng)他的手腳，促進(jìn)寶寶右腦思維及活躍右腦。

　　像什么

　　爸爸媽媽手里拿著圖畫(huà)卡片或積木等，問(wèn)寶寶“你看這個(gè)像什么呀”，讓他用自己豐富的想象來(lái)回答問(wèn)題。注意，一定不要問(wèn)“這是什么”，很容易禁錮孩子的想象。

　　這個(gè)游戲適合1歲半至3歲的寶寶玩。想象力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激，只要寶寶不厭煩，就可以經(jīng)常和他玩這個(gè)游戲。千萬(wàn)不要小看寶寶的“胡思亂想”，這正是寶寶創(chuàng)造能力的萌芽階段。

　　找朋友

　　攤開(kāi)幾張字母卡片，讓寶寶將兩張相同的字母卡配對(duì)。如果寶寶把外形相近的兩個(gè)不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)，形象地指出它們的區(qū)別。

　　這個(gè)游戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，逐漸將配對(duì)游戲發(fā)展為“歸類游戲”。

　　扔紙球

　　拿一個(gè)籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報(bào)紙做成一個(gè)個(gè)紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。

　　這個(gè)運(yùn)動(dòng)游戲適合2歲以上的寶寶，需要寶寶控制自己小手的動(dòng)作，對(duì)空間距離做出判斷，有利于寶寶的右腦開(kāi)發(fā)。

　　神奇的紙盒

　　把家里使用過(guò)的紙巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請(qǐng)他在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱，或者給他指令，請(qǐng)他按指令拿出東西來(lái)。

　　對(duì)大一點(diǎn)的寶寶，您可以給他否定的指令。如：“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來(lái)”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法。比如：拿對(duì)了糖果，就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃，拿錯(cuò)了，糖果就歸媽媽吃等。

　　這個(gè)游戲適合2歲以上的寶寶，寶寶通過(guò)觸覺(jué)和視覺(jué)來(lái)進(jìn)行判斷，可以促進(jìn)右腦的發(fā)展。

　　猜猜我是誰(shuí)

　　爸爸媽媽發(fā)出不同的動(dòng)物的叫聲，比如狼叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜是什么動(dòng)物。這個(gè)游戲適合2歲以上的寶寶玩，可以刺激寶寶的右腦功能。

　　石頭、剪子、布

　　爸爸媽媽準(zhǔn)備玩具若干，和寶寶玩“石頭、剪子、布”的游戲，全過(guò)程都用左手完成。誰(shuí)贏得多，玩具就歸誰(shuí)。

　　這個(gè)游戲適合2至3歲的寶寶玩。多用左手可開(kāi)發(fā)右腦，因此平時(shí)也可讓寶寶多用左手來(lái)畫(huà)畫(huà)、玩玩具等。除了上述這些小游戲，爸爸媽媽還可以利用身邊的東西來(lái)和寶寶游戲哦。

　　比如，現(xiàn)在正好是吃西瓜的季節(jié)，除了吃，西瓜也可以拿來(lái)和寶寶游戲，邊吃邊玩，趣味性更高哦!

　　吃西瓜

　　把西瓜切成長(zhǎng)的薄片，每咬一口西瓜就會(huì)變成不同的形狀?？梢院蛯殞毐纫槐?，誰(shuí)吃的過(guò)程中變出的花樣最多。

　　不僅可以讓寶寶體驗(yàn)吃東西的快樂(lè)，還能訓(xùn)練他的想象力。

　　貼西瓜子

　　把剛吃剩的西瓜子貼在自己臉上，再做出各種各樣的臉部表情將西瓜子抖落下來(lái)。抖落西瓜子的過(guò)程中，有趣的表情一定會(huì)給寶寶帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　用西瓜子畫(huà)畫(huà)

　　先教孩子用水彩畫(huà)出自己喜歡的圖案，然后用洗干凈晾干的西瓜子來(lái)點(diǎn)綴畫(huà)面，孩子喜歡將西瓜子貼在哪兒就貼哪兒，隨意地創(chuàng)作，可以促進(jìn)孩子的視覺(jué)和觸覺(jué)的發(fā)育。

　　制作西瓜皮圖章

　　把吃剩的西瓜皮洗凈，做成圖章的樣子。可以多做幾個(gè)，然后教孩子蘸顏料在紙上蓋出各種各樣的圖案。

　　不光吃的西瓜，大人經(jīng)常玩的撲克牌，也可以拿來(lái)和寶寶一起游戲哦!

　　小小的撲克牌，里面有數(shù)字、有花色，經(jīng)過(guò)巧妙地組合與搭配，可以排列出無(wú)限可能。經(jīng)常和孩子玩撲克牌，可以鍛煉孩子的大腦，訓(xùn)練孩子的加減乘除的能力，是一種有效的智力開(kāi)發(fā)途徑。

　　排序

　　可以是一種花色的牌排序，這適用于年齡小一點(diǎn)的孩子;對(duì)稍大一點(diǎn)，可以變花色排序，比如：紅桃A，黑桃2，草花3，紅塊4，再到紅桃5，黑桃6……

　　找對(duì)子

　　拿兩把以上的撲克牌，讓孩子把其中相同顏色、圖案和數(shù)字的進(jìn)行配對(duì)。

　　比大小

　　大的贏，最后得牌最多的取勝。年齡很小的可以選這個(gè)，有利于對(duì)數(shù)字的正確認(rèn)知。

　　湊十

　　兩人平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必須和對(duì)方出的牌家起來(lái)是10。輪流先出牌，贏的收牌，最后比誰(shuí)手上收的牌多。

　　釣魚(yú)

　　根據(jù)游戲人數(shù)把牌平均分配，然后按照順序每人出一張牌，排成一個(gè)長(zhǎng)列。誰(shuí)出的牌與上面長(zhǎng)列中的某一張牌相同，就可以把這兩張牌之間的所有紙牌收入囊中，到游戲結(jié)束的時(shí)候，誰(shuí)手里的紙牌最多，誰(shuí)就獲勝。

　　搭“積木”

　　別只知道玩積木了，用撲克牌來(lái)玩搭建更有意思哦，未來(lái)的建筑師、橋梁專家可能就此產(chǎn)生!好了，看完這些，你還抱怨能陪寶寶玩的游戲太少嗎?!先收藏著，然后趕緊放下手機(jī)，去陪寶寶玩吧!