2歲的階段是寶寶身體和心理發(fā)育的重要時期，這時候的孩子運動能力增強，記憶力，協(xié)調(diào)性，求知欲，思維創(chuàng)造力等都有了一定程度的發(fā)展，那么2歲寶寶如何進行早教，針對2歲寶寶的生理和心理特點，家長又該如何引導(dǎo)，合理且有效的進行早教開發(fā)呢?NYC紐約國際分享一些2歲寶寶早教方法，希望對大家有幫助。

　　2歲寶寶早教方法一：以孩子的意愿為主

　　2歲寶寶的求知欲極強，但也有一些寶寶例外，有些家長對寶寶的早教很急切，往往有失方法， 不斷的給孩子灌輸知識和新事物，其實這種引導(dǎo)是好事情，但如果寶寶不愿意學(xué)或者解除，家長們切記不能強迫，一個原則就是寶寶可以快樂的學(xué)習(xí)和成長。

　　2歲寶寶早教方法二：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

　　好的生活習(xí)慣對孩子今后的成長和發(fā)展大有幫助，2歲寶寶的早教重點之一就是逐步開始培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，比如自己獨立吃飯，獨立穿簡單的衣服和洗漱，按時吃飯和作息。

　　2歲寶寶早教方法三：培養(yǎng)孩子自己思考和解決問題的能力

　　2歲多的寶寶已經(jīng)可以和大人進行簡單的對話，這個時候家長盡量讓孩子自己思考問題，不要什么事情都替孩子做主，遇到一些事情可以由孩子自己來選擇和判斷。這樣不僅可以鍛煉孩子的大腦發(fā)育，同時也在培養(yǎng)孩子判斷力和解決問題的能力。

　　2歲寶寶早教方法四：多接觸事物和創(chuàng)造好的環(huán)境

　　2歲寶寶的大腦發(fā)育速度很快，探索未知的情緒不斷攀升，這個時候要多讓孩子接觸新鮮事物，多帶孩子出去走走，體驗外面的世界和事物，在家和早教中心則多些陪伴與寶寶，可以讓寶寶通過游戲和互動認識數(shù)字，英文，繪本和故事書，帶寶寶出書里和外界去共同體驗和學(xué)習(xí)。