寶寶3歲以前，我一直對早教有很大的成見，認為早教就是爸爸媽媽的陪伴，讓孩子開心、快樂玩耍，在尊重與教育中讓她成長。笑笑從九個月開始到四歲都不跟人打招呼，不喜歡陌生人，希望她多笑笑，才起名叫笑笑的小寶貝也不愛笑了，我和孩子爸爸想了很多辦法，也沒有解決。

后來，一個朋友介紹說可以讓孩子去早教中心感受、學習下，或許能起點作用。本來就有成見的我抱著試一試的態(tài)度參加了朋友介紹的NYC紐約國際兒童俱樂部，從此，開始了笑笑每周50公里的早教旅程。 笑笑現(xiàn)在5歲2個月，平時的拘謹變?yōu)殚_朗，適應能力變強，耐心和專注力增加，平時也主動和周圍人打招呼了，成為了人見人愛的小公主。笑笑從一開始的不愿意傾聽，不愿意配合，喜歡自己摸索，到現(xiàn)在不愿意下課，能夠積極主動地幫助指導師收拾教具，組織和協(xié)調(diào)其他的小朋友……真的，孩子的每一次進步，我都看在眼里，讓我這顆懸著的心終于有了著地;同時作為一個懶媽媽，我能有機會陪伴孩子成長，見證孩子的每一次成功，真的是很幸福的事情!記得一次上完音樂課走出來，走到焦急等待我的身旁，很調(diào)皮的對我說：“Mamu，Thanks for your hard work!Go home!”說完后，給了我一個大大的擁抱。那一刻，作為媽媽的我感動得熱淚盈眶，覺得所有的付出和努力都值了。

關于廚藝課。女孩子平時喜歡玩?zhèn)€過家家，就給她報了廚藝課。我和老師們說我家孩子平常吃飯不愛吃菜，采取了好多方式都不管用，不知道如何解決。老師說，放心，交給我們!上廚藝課后，變得不再挑食，愿意吃東西，特別愛上了各種菜。以前特別討厭青椒，但是老師上課教他們做意大利通心粉，她吃的好開心，我看著也特別開心，而且廚藝課程確實也鍛煉了孩子自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力，通過幾次廚藝課程動手能力、創(chuàng)造能力增強了好多。從此笑笑在家自己穿衣服、吃飯，收拾玩具屋子，甚至主動幫媽媽洗菜、洗碗、掃地、擦桌子，成為了一個愛自己動手的好孩子。廚藝課讓孩子自己參加到生活當中，體會到日常生活當中爸爸媽媽做飯不容易，讓孩子從小就養(yǎng)成愛動手，愛做家務，愛做飯的好習慣。我很欣慰孩子的改變。 ……

現(xiàn)在，我表達的東西再多，也難于表達此時此刻我內(nèi)心最真實的想法。每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。真的，我不知道用什么詞來形容，表達我的感激之情。感謝NYC紐約國際兒童俱樂引進先進的學習理念，謝謝你們用超前的教學思想喚起笑笑對知識的渴望。你們不僅教會了笑笑學習書本知識，更重要的是教會了笑笑如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案，學會了做人，學會了分享!同時，我也要感謝指導師們對笑笑無微不至的關心和愛護，用自己的一言一行，用生活中的慈愛、寬容和智慧，教育笑笑如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人，讓笑笑學會了感恩、寬容和思考，學會了照顧自己、關心他人、幫助他人!也讓我能夠用自己的愛心、耐心，陪伴笑笑一天天長大!

最后，請允許我再次表達我的感謝之情：對NYC紐約國際俱樂部感謝：對錦州早教中心感謝;對每一位教過笑笑的指導師感謝。謝謝大家!