2019年8月18日，安吉紐約早教中心在中心內(nèi)舉辦了兒童發(fā)育商講座。一起來(lái)看看家長(zhǎng)和小朋友的表現(xiàn)吧~

什么是兒童發(fā)育商？"發(fā)育商"也可以稱為DQ（Developmental quotient），實(shí)際上這個(gè)詞在國(guó)外很多年前就已經(jīng)有了，"發(fā)育商"是用來(lái)衡量嬰幼兒心智發(fā)展水平的核心指標(biāo)之一，是在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、情緒和社會(huì)性發(fā)展(motor, language, adaptive, and personal-social)等方面對(duì)嬰幼兒發(fā)育情況進(jìn)行衡量。

現(xiàn)代的早教認(rèn)為，0~3歲是孩子身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，孩子75%的腦部形成和發(fā)展是在0~3歲完成的。

美國(guó)的PAT(美國(guó)的一個(gè)機(jī)構(gòu))理念認(rèn)為，父母是孩子的啟蒙老師，也就是說(shuō)，起初孩子的行為舉止是對(duì)周圍環(huán)境的模仿，而我們的家長(zhǎng)有時(shí)候忽略了自己的言行。但早教中心的老師可以給孩子某種刺激，使相應(yīng)的器官得到發(fā)育，這也是接受過(guò)系統(tǒng)早教的孩子"發(fā)育商"高的原因。

紐約國(guó)際早教安吉中心的園長(zhǎng)seven從事早教工作近十年，對(duì)早起教育有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，今天seven就為大家講解了如何正確解讀兒童發(fā)育商，幫助家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有科學(xué)的指導(dǎo)方法，提升家庭育兒能力！這也正是紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部For family部分的具體呈現(xiàn)。